obs De Westerburcht

İlkokul · Openbaar · Eelde (Tynaarlo belediyesi)

  • 315 öğrenci

obs De Westerburcht, Tynaarlo belediyesine bağlı Eelde yerleşiminde bulunan i̇lkokul bir . 315 öğrencisi olan. Ortaöğretime geçiş sınavında öğrencilerin %55 kadarı 1S/2F hedef düzeyine, %98 kadarı ise 1F temel düzeyine ulaşıyor (Inspectie verilerine göre üç yıllık ortalama). Son üç yılda verilen ortaöğretime yönlendirme önerilerinin %72 kadarı havo veya vwo yönündeydi.

Konum

Jan Steenweg 1, 9761HJ Eelde

İşaretçi bu okulu, okul simgeleri ise 2,5 km çevresindeki diğer okulları gösterir (adlarını görmek için tıklayın).

Sonuçlar

8. sınıf geçiş sınavı (doorstroomtoets)

Okuma, dil bilgisi ve yazım ile matematikte temel düzeye (1F) ve hedef düzeye (1S/2F) ulaşan öğrencilerin üç eğitim yılı ortalamasına göre oranı. Inspectie bu oranı, okulun öğrenci profiline göre belirlenen bir uyarı eşiğiyle karşılaştırır.

Bu okulTynaarlo belediyesi ort.Nederland
Temel düzey 1F98%98%96%
1S/2F hedef düzeyi55%66%58%
  • Bu okulun uyarı eşikleri: 1F için %85, 1S/2F için %56,1. Sonuç: 1F uyarı eşiğinin üzerinde, 1S/2F uyarı eşiğinin altında.
  • Eğitim yılına göre: 2023/24: 1F 97%, 1S/2F 53% (n=35) · 2024/25: 1F 96%, 1S/2F 49% (n=35) · 2025/26: 1F 100%, 1S/2F 61% (n=44).
  • Öğrenci profili ağırlık puanı: 24,8 (ülke ortalaması yaklaşık 30; ölçek 20 ile 40 arasındadır). Düşük puan, velilerin ortalama eğitim düzeyinin daha yüksek olduğunu gösterir; Inspectie bu öğrenci grubundan daha yüksek başarı bekler. Tynaarlo ortalaması: 24,8.

Ortaöğretime yönlendirme önerileri

Son üç eğitim yılında verilen kesinleşmiş yönlendirme önerileri (2022–2024, 87 öğrenci), belediye sınırları içindeki ve Hollanda genelindeki tüm ilkokulların önerileriyle karşılaştırılır.

Bu okul
Tynaarlo belediyesi
Nederland
  • pro / vso
  • vmbo temel mesleki eğitim
  • vmbo ileri mesleki eğitim
  • vmbo gl/tl
  • havo
  • vwo

Geçiş sınavından sonra güncellenen yönlendirme önerileri: %13 (toplam 115 öğrenciden 15 öğrenci, 2022–2024); ülke genelinde %20.

Geçiş sınavı ortalama puanı

2022: CET 535,3 (n=45) · 2023: LIB 173,8 (n=35) · 2024: LIB 173,9 (n=35). Düzeltme uygulanmamış ortalamalardır; her sınavın kendi puan ölçeği olduğundan yalnızca aynı sınavın kullanıldığı yıllar karşılaştırılabilir.

Öğrenciler

39729720102025
Öğrenci sayısı: 2025
315
5 yıldaki değişim
+6%
2020 yılındaki 297 değerine göre
Öğrenci sayısı: 2010
356

Sınıflara göre (2025)

  • 1. sınıf24
  • 2. sınıf43
  • 3. sınıf51
  • 4. sınıf35
  • 5. sınıf42
  • 6. sınıf44
  • 7. sınıf32
  • 8. sınıf44

Öğrencilerin yaşadığı yerler

2025 yılında öğrencilerin yaşadığı posta kodu bölgeleri (315 öğrenci, 4 bölge).

  • Posta kodu 976169%
  • Posta kodu 976531%

DUO'nun yerleşke başına öğrenci sayıları (1 Ekim itibarıyla) ve posta kodu bölgesine göre öğrenci sayıları; 5'in altındaki sayılar yayımlanmaz ve hesaplamaya dahil edilmez.

Kaynaklar ve açıklamalar

  • DUO açık eğitim verileri (CC BY 4.0): yerleşke adresleri, yerleşke ve sınıf düzeyine göre öğrenci sayıları, öğrencilerin yaşadığı posta kodu bölgeleri, ortaöğretime yönlendirme önerileri ve bunların güncellemeleri, geçiş sınavı ortalama puanları, bitirme sınavına girenler, sınavı geçenler ve sınav notları, sınıf tekrarı yapan öğrenciler. DUO, 5'in altındaki sayıları yayımlamaz; bunlar burada hesaplamaya dahil edilmez.
  • Inspectie van het Onderwijs: ilköğretimde öğrenme sonuçları (1F ve 1S/2F referans düzeylerine ulaşan öğrencilerin oranı, üç yıllık ortalama, öğrenci profili ağırlık puanına göre uyarı eşikleri) ve öğrenci profili ağırlık puanı (CBS). Değerlendirme, denetim değerlendirmeleri sicilinden alınır; "Standart denetim" bir değerlendirme sonucu değildir.
  • Ortaöğretime yönlendirme önerileri: geçiş sınavından sonra yapılan güncellemeler dahil, ortaöğretim için verilen kesinleşmiş öneriler. İki düzey içeren öneriler (örneğin vmbo-kader/gl-tl), her düzey için yarım olarak sayılmıştır.
  • Belediye geneli ve Hollanda ile karşılaştırmalar, Huisleon tarafından aynı türdeki tüm okulların öğrenci sayısına göre ağırlıklandırılmış ortalamaları kullanılarak hesaplanmıştır. Öğrencilerin bu okuldan sonra hangi eğitim kurumlarına devam ettiği açık veri olarak sunulmamaktadır; bu bilgi için Scholen op de kaart sitesine bakınız.