De Springplank

Základní škola · Rooms-Katholiek · Eindhoven

De Springplank: základní škola, Eindhoven (obec Eindhoven) s počtem žáků 441. Závěrečný test základní školy: 62% žáků dosahuje cílové úrovně 1S/2F a 95% základní úrovně 1F (tříletý průměr, Inspectie van het Onderwijs). U 87% žáků škola za poslední tři roky doporučila studium typu havo nebo vwo.

O škole

De Springplank beschrijft onderwijs waarin kinderen en leerkrachten van en met elkaar leren en samenwerken. De school biedt een breed aanbod en wil leerlingen uitdagen hun talenten te ontdekken, met aandacht voor hun eigenheid en onderwijsbehoeften. De sociale en emotionele ontwikkeling loopt als een rode draad door het onderwijs; daarvoor gebruikt de school onder meer de methode Kwink. De dag begint met een kring, op maandag is er een weekopening en eens per zes tot acht weken organiseert de school een viering.

  • Samenwerkend leren
  • Methode Kwink
  • Wekelijkse weekopening
  • Schoolvieringen

Shrnutí informací, které o sobě škola uvádí na vlastním webu (říjen 2026), zpracované službou Huisleon. Nejde o hodnocení; aktuální informace a průvodce školou najdete na jejím webu.

Poloha

Aldendriel 38, 5653PK Eindhoven

Značka označuje tuto školu; ikony škol označují další školy v okruhu 2,5 km (kliknutím zobrazíte název).

Výsledky

Závěrečný test doorstroomtoets v 8. ročníku

Podíl žáků, kteří dosahují základní úrovně (1F) a cílové úrovně (1S/2F) ve čtení, pravopisu a gramatice a v počítání, v průměru za tři školní roky. Školní inspekce jej porovnává s mezní hodnotou stanovenou podle složení žáků školy.

Tato školaPrůměr obce EindhovenNederland
Základní úroveň 1F95%96%96%
Cílová úroveň 1S/2F62%59%58%
  • Mezní hodnoty pro tuto školu: 85% (1F) a 51,4% (1S/2F). Výsledek: 1F nad mezní hodnotou, 1S/2F nad mezní hodnotou.
  • Podle školních roků: 2023/24: 1F 94%, 1S/2F 49% (n=33) · 2024/25: 1F 92%, 1S/2F 65% (n=24) · 2025/26: 1F 100%, 1S/2F 74% (n=28).
  • Index socioekonomického zázemí žáků: 26,5 (celostátní průměr je přibližně 30; stupnice sahá od 20 do 40). Nižší index znamená, že rodiče žáků mají v průměru vyšší vzdělání, a školní inspekce proto očekává lepší výsledky. Průměr pro Eindhoven: 28,5.

Doporučení pro středoškolské vzdělávání

Konečná doporučení za poslední tři školní roky (2022–2024, počet žáků: 39) ve srovnání se všemi základními školami v obci a v Nizozemsku.

Tato škola
Obec Eindhoven
Nederland
  • pro / vso
  • vmbo – základní odborný směr
  • vmbo – rozšířený odborný směr
  • vmbo gl/tl
  • havo
  • vwo

Průměrné skóre v testu pro přechod na střední školu

2022: CET 538,3 (n=22) · 2023: IEP 77,2 (n=33) · 2024: IEP 79,5 (n=23). Neupravené průměry; každý test má vlastní stupnici, proto lze porovnávat pouze roky se stejným testem.

Žáci

50334820102025
Počet žáků (2025)
441
Změna za 5 let
+16%
z 381 v roce 2020
Počet žáků (2010)
348

Podle ročníků (2025)

  • 1. ročník65
  • 2. ročník48
  • 3. ročník61
  • 4. ročník65
  • 5. ročník53
  • 6. ročník55
  • 7. ročník58
  • 8. ročník36

Kde žáci bydlí

Oblasti podle PSČ, kde žáci bydleli v roce 2025 (počet žáků: 441, počet oblastí: 35).

  • PSČ 565344%
  • PSČ 565510%
  • PSČ 56335%
  • PSČ 56545%
  • PSČ 56255%
  • PSČ 56234%
  • PSČ 56123%
  • PSČ 56322%

Údaje DUO o počtech žáků podle pracoviště (stav k 1. říjnu) a oblastí podle PSČ; počty nižší než 5 nejsou zveřejňovány a nejsou zahrnuty do součtů.

Zdroje a vysvětlivky

  • Otevřená data DUO o vzdělávání (CC BY 4.0): adresy pracovišť, počty žáků podle pracoviště a ročníku, bydliště žáků podle oblastí PSČ, doporučení pro navazující vzdělávání a jejich úpravy, průměrná skóre v testu pro přechod na střední školu, počty žáků přihlášených ke zkouškám, počty úspěšných absolventů a známky ze zkoušek, počty žáků opakujících ročník. Počty nižší než 5 DUO nezveřejňuje; zde nejsou zahrnuty do součtů.
  • Inspectie van het Onderwijs: výsledky žáků základních škol (podíl žáků na referenční úrovni 1F a 1S/2F, tříletý průměr, varovné prahové hodnoty podle indexu znevýhodnění žáků školy) a index znevýhodnění žáků školy (CBS). Hodnocení pochází z registru inspekčních hodnocení; „základní dohled“ není hodnocením.
  • Doporučení pro navazující vzdělávání: konečné doporučení typu střední školy včetně úprav po testu pro přechod na střední školu. U doporučení dvou úrovní (například vmbo-kader/gl-tl) se každé úrovni započítává polovina.
  • Srovnání s obcí a celým Nizozemskem vypočítal Huisleon jako průměry všech škol stejného typu vážené počtem žáků. Údaje o tom, kam žáci po této škole pokračují v dalším vzdělávání, nejsou dostupné jako otevřená data; najdete je na Scholen op de kaart.