Meester Baars
Grundschule · Rooms-Katholiek · Rotterdam
- 346 Schüler
- Schulaufsicht: Onvoldoende
- meesterbaars.nl
Meester Baars ist eine grundschule in Rotterdam (Gemeinde Rotterdam) mit 346 Schülern. Übergangstest: 25% der Schüler erreichen das Zielniveau 1S/2F und 84% das Grundniveau 1F (Dreijahresdurchschnitt, Inspectie van het Onderwijs). 10% der Schullaufbahnempfehlungen der letzten drei Jahre entfielen auf havo oder vwo. Bewertung der Inspectie van het Onderwijs: Onvoldoende.
Lage
Koninginneweg 228, 3078GS Rotterdam
Die Markierung zeigt die Schule; die Schulsymbole zeigen weitere Schulen im Umkreis von 2,5 km (für den Namen anklicken).
Ergebnisse
Übergangstest (doorstroomtoets) in Klasse 8
Anteil der Schüler, die beim Lesen, bei der Sprachrichtigkeit und beim Rechnen das Grundniveau (1F) und das Zielniveau (1S/2F) erreichen, im Durchschnitt über drei Schuljahre. Die Schulaufsicht vergleicht diesen Anteil mit einem Schwellenwert, der auf die Zusammensetzung der Schülerschaft abgestimmt ist.
- Schwellenwerte für diese Schule: 85% (1F) und 34,8% (1S/2F). Ergebnis: 1F unter dem Schwellenwert, 1S/2F unter dem Schwellenwert.
- Nach Schuljahr: 2023/24: 1F 92%, 1S/2F 32% (n=42) · 2024/25: 1F 82%, 1S/2F 22% (n=38) · 2025/26: 1F 77%, 1S/2F 19% (n=33).
- Sozialindex der Schule: 33,7 (landesweiter Durchschnitt etwa 30; die Skala reicht von 20 bis 40). Ein niedrigerer Wert bedeutet, dass die Eltern der Schüler im Durchschnitt einen höheren Bildungsabschluss haben. Für diese Schülerschaft erwartet die Schulaufsicht höhere Leistungen. Durchschnitt in Rotterdam: 31,5.
Empfehlungen für die weiterführende Schule
Endgültige Empfehlungen aus den letzten drei Schuljahren (2022–2024, 104 Schüler) im Vergleich mit allen Grundschulen der Gemeinde und der Niederlande.
- pro / vso
- vmbo – beruflicher Basisbildungsgang
- vmbo – erweiterter beruflicher Bildungsgang
- vmbo gl/tl
- havo
- vwo
Durchschnittliche Punktzahl beim Übergangstest
2022: IEP 69,7 (n=55) · 2023: IEP 71,7 (n=45) · 2024: IEP 67,8 (n=44). Unbereinigte Durchschnittswerte; jeder Test hat eine eigene Skala. Daher sind nur Jahre mit demselben Test vergleichbar.
Schüler
- Schüler 2025
- 346
- Veränderung in 5 Jahren
- +0% ausgehend von 346 im Jahr 2020
- Schüler 2010
- 259
Nach Klasse (2025)
Wo die Schüler wohnen
Postleitzahlgebiete der Schüler im Jahr 2025 (346 Schüler, 26 Gebiete).
DUO: Schüler je Schulstandort (Stichtag 1. Oktober) und je Postleitzahlgebiet; Schülerzahlen unter 5 werden nicht veröffentlicht und sind nicht mitgerechnet.
Quellen und Erläuterungen
- Offene Bildungsdaten von DUO (CC BY 4.0): Adressen der Schulstandorte, Schüler nach Standort und Klassenstufe, Wohnorte der Schüler nach Postleitzahlgebiet, Empfehlungen für die weiterführende Schule und deren Anpassungen, durchschnittliche Punktzahlen beim Übergangstest, Prüfungsteilnehmer, erfolgreiche Prüflinge und Prüfungsnoten sowie Klassenwiederholer. Schülerzahlen unter 5 veröffentlicht DUO nicht; sie sind hier nicht mitgerechnet.
- Inspectie van het Onderwijs: Lernergebnisse im Primarbereich (Anteil der Schüler auf den Referenzniveaus 1F und 1S/2F, Dreijahresdurchschnitt, Schwellenwerte nach Sozialindex der Schule) und Sozialindex der Schule (CBS). Die Bewertung stammt aus dem Bewertungsregister der Inspectie van het Onderwijs; „Reguläre Aufsicht“ ist keine Bewertung.
- Schullaufbahnempfehlungen: die endgültige Empfehlung für die weiterführende Schule einschließlich Anpassungen nach dem Übergangstest. Empfehlungen für zwei Bildungsgänge (z. B. vmbo-kader/gl-tl) wurden jeweils zur Hälfte dem einen und dem anderen Niveau zugerechnet.
- Die Vergleichswerte für die Gemeinde und die Niederlande hat Huisleon als nach Schülerzahl gewichtete Durchschnittswerte aller Schulen derselben Schulform berechnet. Welche Bildungseinrichtungen die Schüler anschließend besuchen, ist nicht als frei zugänglicher Datensatz verfügbar; siehe dazu Scholen op de kaart.