Ackerweide
Sākumskola · Protestants-Christelijk · Pijnacker (pašvaldība: Pijnacker-Nootdorp)
- Skolēnu skaits: 305
- ackerweide-octant.nl
Ackerweide — sākumskola, Pijnacker (pašvaldība: Pijnacker-Nootdorp) ar 305 skolēniem. Pārejas pārbaudījums: 58% skolēnu sasniedz mērķa līmeni 1S/2F un 97% — pamatlīmeni 1F (trīs gadu vidējais rādītājs, Inspectie). Pēdējo trīs gadu laikā 56% ieteikumu bija turpināt mācības havo vai vwo programmā.
Par skolu
Ackerweide is een christelijke basisschool in Pijnacker en biedt ontwikkelingsgericht onderwijs. Per jaar verdiepen leerlingen zich in zes thema’s, die terugkomen in het lesprogramma; taal- en rekenlessen worden afgewisseld met ontdekkend en spelenderwijs leren. De school besteedt aandacht aan basisvakken, creatieve vakken, wereldoriëntatie, persoonsontwikkeling en samenwerken, en stemt het onderwijs af op de leerbehoeften van kinderen. Engels wordt in alle groepen aangeboden.
- Ontwikkelingsgericht onderwijs
- Themaonderwijs
- Ontdekkend leren
- Engels in alle groepen
- KiVa
- Arī Engels
Huisleon kopsavilkums par to, ko skola par sevi raksta skolas tīmekļvietnē (oktobris 2026). Tas nav vērtējums; aktuālo informāciju un skolas ceļvedi skatiet skolas tīmekļvietnē.
Atrašanās vieta
Gantellaan 7, 2642JK Pijnacker
Marķieris norāda šo skolu; skolu ikonas apzīmē citas skolas 2,5 km rādiusā (noklikšķiniet, lai redzētu nosaukumu).
Rezultāti
8. klases noslēguma pārbaudījums (doorstroomtoets)
Skolēnu īpatsvars, kuri sasniedz pamatlīmeni (1F) un mērķa līmeni (1S/2F) lasīšanā, pareizrakstībā un rēķināšanā, vidēji trijos mācību gados. Inspectie šo rādītāju salīdzina ar robežvērtību, kas noteikta atbilstoši skolas skolēnu sastāvam.
- Šīs skolas robežvērtības: 85% (1F) un 51,4% (1S/2F). Rezultāts: 1F virs robežvērtības, 1S/2F virs robežvērtības.
- Pa mācību gadiem: 2023/24: 1F 97%, 1S/2F 66% (n=39) · 2024/25: 1F 98%, 1S/2F 63% (n=27) · 2025/26: 1F 97%, 1S/2F 50% (n=51).
- Skolas skolēnu sociālekonomiskā fona indekss: 26,7 (vidēji valstī aptuveni 30; skala ir no 20 līdz 40). Zemāks indekss nozīmē, ka skolēnu vecākiem vidēji ir augstāks izglītības līmenis, tāpēc Inspectie sagaida augstākus mācību rezultātus. Vidējais rādītājs (Pijnacker-Nootdorp): 26,8.
Skolas ieteikumi par turpmākās izglītības virzienu
Pēdējo trīs mācību gadu galīgie ieteikumi (2022–2024, 99 skolēni) salīdzinājumā ar visām sākumskolām pašvaldībā un Nīderlandē.
- pro / vso
- vmbo profesionālais pamatvirziens
- vmbo padziļinātais profesionālais virziens
- vmbo gl/tl
- havo
- vwo
Pēc noslēguma pārbaudījuma pārskatīti 22% ieteikumu (27 no 122 skolēniem, 2022–2024); valstī 20%.
Vidējais vērtējums noslēguma pārbaudījumā
2022: CET 532,5 (n=56) · 2023: LIB 175,9 (n=41) · 2024: LIB 177,7 (n=27). Nekoriģēti vidējie rādītāji; katram pārbaudījumam ir sava vērtējumu skala, tāpēc salīdzināmi tikai tie gadi, kuros izmantots viens un tas pats pārbaudījums.
Skolēni
- Skolēnu skaits: 2025
- 305
- Izmaiņas 5 gados
- −10% no 340 2020. gadā
- Skolēnu skaits: 2010
- 439
Pa klasēm (2025)
Kur dzīvo skolēni
Skolēnu dzīvesvietu pasta indeksu teritorijas 2025. gadā (305 skolēni, 11 teritorijas).
DUO dati par skolēnu skaitu katrā skolas filiālē (uz 1. oktobri) un katrā pasta indeksa teritorijā; skaits, kas mazāks par 5, netiek publicēts un šeit netiek ieskaitīts.
Avoti un skaidrojumi
- DUO atvērtie izglītības dati (CC BY 4.0): skolu filiāļu adreses, skolēnu skaits katrā filiālē un klasē, skolēnu dzīvesvietas pēc pasta indeksa teritorijas, skolu ieteikumi turpmākās izglītības virzienam un to pārskatīšana, vidējie vērtējumi noslēguma pārbaudījumā, eksāmenu kārtotāju un nokārtojušo skaits, eksāmenu vērtējumi, uz otru gadu atstāto skolēnu skaits. DUO nepublicē datus, ja skolēnu skaits ir mazāks par 5; šie skolēni šeit netiek ieskaitīti.
- Inspectie van het Onderwijs: sākumskolas mācību rezultāti (skolēnu īpatsvars, kuri sasnieguši 1F un 1S/2F zināšanu līmeni, trīs gadu vidējais rādītājs, brīdinājuma sliekšņi atkarībā no skolas skolēnu sociālekonomiskā profila) un skolas skolēnu sociālekonomiskā profila indekss (CBS). Vērtējums iegūts no Inspectie van het Onderwijs vērtējumu reģistra; “Pamata uzraudzība” nav vērtējums.
- Ieteikumi turpmākajām mācībām: galīgais ieteikums par vidējās izglītības programmas izvēli, ieskaitot izmaiņas pēc noslēguma pārbaudījuma. Kombinētie ieteikumi (piemēram, vmbo-kader/gl-tl) uzskaitīti, katram līmenim pieskaitot pusi.
- Salīdzinājumiem ar pašvaldību un Nīderlandi Huisleon aprēķinājis visu tā paša veida skolu vidējos rādītājus, ņemot vērā skolēnu skaitu. Dati par to, kur skolēni turpina izglītību pēc šīs skolas, nav pieejami kā atvērtie dati; šo informāciju skatiet Scholen op de kaart.