OBS De Archipel

Grundschule · Openbaar · Almere

OBS De Archipel ist eine grundschule in Almere (Gemeinde Almere) mit 626 Schülern. Übergangstest: 47% der Schüler erreichen das Zielniveau 1S/2F und 94% das Grundniveau 1F (Dreijahresdurchschnitt, Inspectie van het Onderwijs). 44% der Schullaufbahnempfehlungen der letzten drei Jahre entfielen auf havo oder vwo.

Lage

Maldivenweg 45, 1339PP Almere

Die Markierung zeigt die Schule; die Schulsymbole zeigen weitere Schulen im Umkreis von 2,5 km (für den Namen anklicken).

Ergebnisse

Übergangstest (doorstroomtoets) in Klasse 8

Anteil der Schüler, die beim Lesen, bei der Sprachrichtigkeit und beim Rechnen das Grundniveau (1F) und das Zielniveau (1S/2F) erreichen, im Durchschnitt über drei Schuljahre. Die Schulaufsicht vergleicht diesen Anteil mit einem Schwellenwert, der auf die Zusammensetzung der Schülerschaft abgestimmt ist.

Diese SchuleØ Gemeinde AlmereNiederlande
Grundniveau 1F94%96%96%
Zielniveau 1S/2F47%56%58%
  • Schwellenwerte für diese Schule: 85% (1F) und 37,3% (1S/2F). Ergebnis: 1F über dem Schwellenwert, 1S/2F über dem Schwellenwert.
  • Nach Schuljahr: 2023/24: 1F 94%, 1S/2F 56% (n=103) · 2024/25: 1F 91%, 1S/2F 40% (n=70) · 2025/26: 1F 96%, 1S/2F 43% (n=98).
  • Sozialindex der Schule: 32,1 (landesweiter Durchschnitt etwa 30; die Skala reicht von 20 bis 40). Ein niedrigerer Wert bedeutet, dass die Eltern der Schüler im Durchschnitt einen höheren Bildungsabschluss haben. Für diese Schülerschaft erwartet die Schulaufsicht höhere Leistungen. Durchschnitt in Almere: 30,6.

Empfehlungen für die weiterführende Schule

Endgültige Empfehlungen aus den letzten drei Schuljahren (2022–2024, 241 Schüler) im Vergleich mit allen Grundschulen der Gemeinde und der Niederlande.

Diese Schule
Gemeinde Almere
Niederlande
  • pro / vso
  • vmbo – beruflicher Basisbildungsgang
  • vmbo – erweiterter beruflicher Bildungsgang
  • vmbo gl/tl
  • havo
  • vwo

Nach dem Übergangstest angepasst: 43% der Empfehlungen (110 von 259 Schülern, 2022–2024); landesweit 20%.

Durchschnittliche Punktzahl beim Übergangstest

2022: IEP 75,9 (n=85) · 2023: IEP 77,5 (n=103) · 2024: IEP 74,5 (n=70). Unbereinigte Durchschnittswerte; jeder Test hat eine eigene Skala. Daher sind nur Jahre mit demselben Test vergleichbar.

Schüler

74662620102025
Schüler 2025
626
Veränderung in 5 Jahren
−14%
ausgehend von 728 im Jahr 2020
Schüler 2010
654

Nach Klasse (2025)

  • Klasse 167
  • Klasse 271
  • Klasse 381
  • Klasse 483
  • Klasse 588
  • Klasse 667
  • Klasse 770
  • Klasse 899

Wo die Schüler wohnen

Postleitzahlgebiete der Schüler im Jahr 2025 (626 Schüler, 31 Gebiete).

  • Postleitzahl 133955%
  • Postleitzahl 133515%
  • Postleitzahl 133615%
  • Postleitzahl 13333%
  • Postleitzahl 13383%
  • Postleitzahl 13341%
  • Postleitzahl 13151%
  • Postleitzahl 13491%

DUO: Schüler je Schulstandort (Stichtag 1. Oktober) und je Postleitzahlgebiet; Schülerzahlen unter 5 werden nicht veröffentlicht und sind nicht mitgerechnet.

Quellen und Erläuterungen

  • Offene Bildungsdaten von DUO (CC BY 4.0): Adressen der Schulstandorte, Schüler nach Standort und Klassenstufe, Wohnorte der Schüler nach Postleitzahlgebiet, Empfehlungen für die weiterführende Schule und deren Anpassungen, durchschnittliche Punktzahlen beim Übergangstest, Prüfungsteilnehmer, erfolgreiche Prüflinge und Prüfungsnoten sowie Klassenwiederholer. Schülerzahlen unter 5 veröffentlicht DUO nicht; sie sind hier nicht mitgerechnet.
  • Inspectie van het Onderwijs: Lernergebnisse im Primarbereich (Anteil der Schüler auf den Referenzniveaus 1F und 1S/2F, Dreijahresdurchschnitt, Schwellenwerte nach Sozialindex der Schule) und Sozialindex der Schule (CBS). Die Bewertung stammt aus dem Bewertungsregister der Inspectie van het Onderwijs; „Reguläre Aufsicht“ ist keine Bewertung.
  • Schullaufbahnempfehlungen: die endgültige Empfehlung für die weiterführende Schule einschließlich Anpassungen nach dem Übergangstest. Empfehlungen für zwei Bildungsgänge (z. B. vmbo-kader/gl-tl) wurden jeweils zur Hälfte dem einen und dem anderen Niveau zugerechnet.
  • Die Vergleichswerte für die Gemeinde und die Niederlande hat Huisleon als nach Schülerzahl gewichtete Durchschnittswerte aller Schulen derselben Schulform berechnet. Welche Bildungseinrichtungen die Schüler anschließend besuchen, ist nicht als frei zugänglicher Datensatz verfügbar; siehe dazu Scholen op de kaart.