de St@rtbaan

Colegio de educación primaria · Openbaar · Eindhoven

de St@rtbaan es un colegio de educación primaria en Eindhoven (municipio de Eindhoven) con 534 alumnos. Prueba final de primaria: el 75% del alumnado alcanza el nivel objetivo 1S/2F y el 100%, el nivel básico 1F (media de tres años, Inspectie van het Onderwijs). El 79% de las recomendaciones de itinerario educativo de los últimos tres años correspondió a havo o vwo. Evaluación de la Inspectie van het Onderwijs: Voldoende.

Acerca del centro

De St@rtbaan is een openbare basisschool in Meerhoven, Eindhoven, met een onderwijsfilosofie die zij omschrijft als ‘Hoofd, hart, handen’. Het onderwijs verbindt deze drie elementen en voegt internationale en taalvriendelijke componenten toe aan het Nederlandse curriculum, waarbij leerlingen kennismaken met Nederlandse en internationale tradities. De school maakt voor bewegingslessen gebruik van sporthal De Hangar en heeft een groen speelterrein. De St@rtbaan is onderdeel van SPIL-centrum Meerrijk, waar ook Korein en Bibliotheek Eindhoven partner zijn.

  • Hoofd hart handen
  • Internationale componenten
  • Taalvriendelijke componenten
  • Sporthal De Hangar
  • Samenwerking met opvang

Resumen elaborado por Huisleon de la información que el centro ofrece sobre sí mismo en su propia web (octubre 2026). No es una valoración; consulte la web para acceder a la información actualizada y a la guía del centro.

Ubicación

Meerbos 16, 5658LA Eindhoven

El marcador indica la ubicación de este centro; los iconos de colegios representan otros centros en un radio de 2,5 km (haga clic para ver el nombre).

Resultados

Prueba final de primaria (doorstroomtoets), curso 8

Porcentaje de alumnos que alcanzan el nivel básico (1F) y el nivel objetivo (1S/2F) en lectura, corrección lingüística y cálculo, como media de tres cursos escolares. La Inspectie van het Onderwijs compara estos resultados con un umbral de alerta ajustado a las características del alumnado del centro.

Este centroMedia de EindhovenNederland
Nivel básico 1F100%96%96%
Nivel objetivo 1S/2F75%59%58%
  • Umbrales de alerta de este centro: 85% (1F) y 53,5% (1S/2F). Resultado: 1F por encima del umbral de alerta, 1S/2F por encima del umbral de alerta.
  • Por curso escolar: 2023/24: 1F 99%, 1S/2F 74% (n=63) · 2024/25: 1F 100%, 1S/2F 74% (n=80) · 2025/26: 1F 100%, 1S/2F 76% (n=67).
  • Índice socioeconómico del alumnado: 25,4 (la media nacional es de aproximadamente 30, en una escala de 20 a 40). Un índice más bajo indica que, en promedio, los padres del alumnado tienen un mayor nivel de estudios, por lo que la Inspectie van het Onderwijs espera mejores resultados. Media en Eindhoven: 28,5.

Recomendaciones de itinerario para la educación secundaria

Recomendaciones definitivas de los últimos tres cursos escolares (2022–2024, 205 alumnos), comparadas con las de todos los colegios de educación primaria del municipio y de los Países Bajos.

Este centro
Municipio Eindhoven
Nederland
  • pro / vso
  • vmbo de formación profesional básica
  • vmbo de formación profesional intermedia
  • vmbo gl/tl
  • havo
  • vwo

Recomendaciones modificadas tras la prueba final de primaria: 25% (57 de 224 alumnos, 2022–2024); media nacional: 20%.

Puntuación media de la prueba final de primaria

2022: CET 538,9 (n=81) · 2023: LIB 179,7 (n=63) · 2024: LIB 180,6 (n=80). Medias sin ajustar; cada prueba tiene su propia escala, por lo que solo pueden compararse los años en los que se realizó la misma prueba.

Alumnado

72452420102025
Alumnado 2025
534
Variación en 5 años
−15%
desde 630 en 2020
Alumnado 2010
526

Por curso (2025)

  • Curso 151
  • Curso 267
  • Curso 360
  • Curso 458
  • Curso 577
  • Curso 675
  • Curso 780
  • Curso 866

Dónde vive el alumnado

Zonas postales de residencia del alumnado en 2025 (534 alumnos, 28 zonas).

  • Código postal 565881%
  • Código postal 55086%
  • Código postal 55093%
  • Código postal 56511%
  • Código postal 55011%

Datos de DUO sobre alumnado por centro (fecha de referencia: 1 de octubre) y por zona postal; las cifras inferiores a 5 no se publican ni se incluyen en los cálculos.

Fuentes y aclaraciones

  • Datos educativos abiertos de DUO (CC BY 4.0): direcciones de los centros, alumnado por centro y curso, zona postal de residencia del alumnado, recomendaciones de itinerario educativo y sus modificaciones, puntuaciones medias de la prueba final de primaria, alumnos presentados a los exámenes, aprobados, calificaciones y repetidores. DUO no publica las cifras inferiores a 5; estas no se incluyen en los cálculos.
  • Inspectie van het Onderwijs: resultados de aprendizaje en educación primaria (porcentaje de alumnos que alcanzan los niveles de referencia 1F y 1S/2F, media de tres años y umbrales de alerta según el índice socioeconómico del alumnado del centro) e índice socioeconómico del alumnado (CBS). La valoración procede del registro de valoraciones de Inspectie van het Onderwijs; «Supervisión ordinaria» no es una valoración.
  • Recomendaciones de itinerario educativo: recomendación definitiva para la educación secundaria, incluidas las modificaciones tras la prueba final de primaria. Las recomendaciones dobles (por ejemplo, vmbo-kader/gl-tl) se contabilizan por mitades en cada nivel.
  • Huisleon calcula las comparaciones con el municipio y el conjunto de los Países Bajos como medias de todos los centros de la misma modalidad, ponderadas por el número de alumnos. Los datos sobre los estudios que cursan los alumnos después de este centro no son abiertos; para consultarlos, visite Scholen op de kaart.