de St@rtbaan
Sākumskola · Openbaar · Eindhoven
- Skolēnu skaits: 534
- Inspekcijas vērtējums: Voldoende
- bs-startbaan.nl
de St@rtbaan — sākumskola, Eindhoven (pašvaldība: Eindhoven) ar 534 skolēniem. Pārejas pārbaudījums: 75% skolēnu sasniedz mērķa līmeni 1S/2F un 100% — pamatlīmeni 1F (trīs gadu vidējais rādītājs, Inspectie). Pēdējo trīs gadu laikā 79% ieteikumu bija turpināt mācības havo vai vwo programmā. Inspectie van het Onderwijs vērtējums: Voldoende.
Par skolu
De St@rtbaan is een openbare basisschool in Meerhoven, Eindhoven, met een onderwijsfilosofie die zij omschrijft als ‘Hoofd, hart, handen’. Het onderwijs verbindt deze drie elementen en voegt internationale en taalvriendelijke componenten toe aan het Nederlandse curriculum, waarbij leerlingen kennismaken met Nederlandse en internationale tradities. De school maakt voor bewegingslessen gebruik van sporthal De Hangar en heeft een groen speelterrein. De St@rtbaan is onderdeel van SPIL-centrum Meerrijk, waar ook Korein en Bibliotheek Eindhoven partner zijn.
- Hoofd hart handen
- Internationale componenten
- Taalvriendelijke componenten
- Sporthal De Hangar
- Samenwerking met opvang
Huisleon kopsavilkums par to, ko skola par sevi raksta skolas tīmekļvietnē (oktobris 2026). Tas nav vērtējums; aktuālo informāciju un skolas ceļvedi skatiet skolas tīmekļvietnē.
Atrašanās vieta
Meerbos 16, 5658LA Eindhoven
Marķieris norāda šo skolu; skolu ikonas apzīmē citas skolas 2,5 km rādiusā (noklikšķiniet, lai redzētu nosaukumu).
Rezultāti
8. klases noslēguma pārbaudījums (doorstroomtoets)
Skolēnu īpatsvars, kuri sasniedz pamatlīmeni (1F) un mērķa līmeni (1S/2F) lasīšanā, pareizrakstībā un pieturzīmju lietojumā, kā arī rēķināšanā, vidēji trijos mācību gados. Inspectie van het Onderwijs šo rādītāju salīdzina ar robežvērtību, kas noteikta atbilstoši skolas skolēnu sastāvam.
- Šīs skolas robežvērtības: 85% (1F) un 53,5% (1S/2F). Rezultāts: 1F virs robežvērtības, 1S/2F virs robežvērtības.
- Pa mācību gadiem: 2023/24: 1F 99%, 1S/2F 74% (n=63) · 2024/25: 1F 100%, 1S/2F 74% (n=80) · 2025/26: 1F 100%, 1S/2F 76% (n=67).
- Skolas skolēnu sociālekonomiskā fona indekss: 25,4 (vidēji valstī aptuveni 30; skalā no 20 līdz 40). Zemāks indekss nozīmē, ka skolēnu vecākiem vidēji ir augstāks izglītības līmenis, tāpēc Inspectie van het Onderwijs sagaida augstākus mācību rezultātus. Vidējais rādītājs (Eindhoven): 28,5.
Skolas ieteikumi par turpmākās izglītības virzienu
Pēdējo trīs mācību gadu galīgie ieteikumi (2022–2024, 205 skolēni) salīdzinājumā ar visām sākumskolām pašvaldībā un Nīderlandē.
- pro / vso
- vmbo profesionālais pamatvirziens
- vmbo padziļinātais profesionālais virziens
- vmbo gl/tl
- havo
- vwo
Pēc noslēguma pārbaudījuma pārskatīti 25% ieteikumu (57 no 224 skolēniem, 2022–2024); valstī 20%.
Vidējais vērtējums noslēguma pārbaudījumā
2022: CET 538,9 (n=81) · 2023: LIB 179,7 (n=63) · 2024: LIB 180,6 (n=80). Nekoriģēti vidējie rādītāji; katram pārbaudījumam ir sava vērtējumu skala, tāpēc salīdzināmi tikai tie gadi, kuros izmantots viens un tas pats pārbaudījums.
Skolēni
- Skolēnu skaits: 2025
- 534
- Izmaiņas 5 gados
- −15% no 630 2020. gadā
- Skolēnu skaits: 2010
- 526
Pa klasēm (2025)
Kur dzīvo skolēni
Skolēnu dzīvesvietu pasta indeksu teritorijas 2025. gadā (534 skolēni, 28 teritorijas).
DUO dati par skolēnu skaitu katrā skolas filiālē (uz 1. oktobri) un katrā pasta indeksa teritorijā; skaits, kas mazāks par 5, netiek publicēts un šeit netiek ieskaitīts.
Avoti un skaidrojumi
- DUO atvērtie izglītības dati (CC BY 4.0): skolu filiāļu adreses, skolēnu skaits katrā filiālē un klasē, skolēnu dzīvesvietu sadalījums pa pasta indeksu teritorijām, skolu ieteikumi par turpmākās izglītības virzienu un to pārskatīšana, vidējie vērtējumi noslēguma pārbaudījumā, eksāmenu kārtotāju un nokārtojušo skaits, eksāmenu vērtējumi, uz otru gadu atstāto skolēnu skaits. DUO nepublicē datus, ja skolēnu skaits ir mazāks par 5; šie skolēni šeit netiek ieskaitīti.
- Inspectie van het Onderwijs: sākumskolas mācību rezultāti (skolēnu īpatsvars, kuri sasnieguši 1F un 1S/2F zināšanu līmeni, trīs gadu vidējais rādītājs, robežvērtības atkarībā no skolas skolēnu sociālekonomiskā fona indeksa) un skolas skolēnu sociālekonomiskā fona indekss (CBS). Vērtējums iegūts no Inspectie van het Onderwijs vērtējumu reģistra; “Pamata uzraudzība” nav vērtējums.
- Ieteikumi par turpmākās izglītības virzienu: galīgais ieteikums par izglītības programmas izvēli pēc sākumskolas, ieskaitot izmaiņas pēc noslēguma pārbaudījuma. Kombinētie ieteikumi (piemēram, vmbo-kader/gl-tl) uzskaitīti, katram līmenim pieskaitot pusi.
- Salīdzinājumiem ar pašvaldību un Nīderlandi Huisleon aprēķinājis visu tā paša veida skolu vidējos rādītājus, ņemot vērā skolēnu skaitu. Dati par to, kur skolēni turpina izglītību pēc šīs skolas, nav pieejami kā atvērtie dati; šo informāciju skatiet Scholen op de kaart.