de St@rtbaan
İlkokul · Openbaar · Eindhoven
- 534 öğrenci
- Inspectie van het Onderwijs: Voldoende
- bs-startbaan.nl
de St@rtbaan, Eindhoven belediyesine bağlı Eindhoven yerleşiminde bulunan i̇lkokul bir . 534 öğrencisi olan. Ortaöğretime geçiş sınavında öğrencilerin %75 kadarı 1S/2F hedef düzeyine, %100 kadarı ise 1F temel düzeyine ulaşıyor (Inspectie verilerine göre üç yıllık ortalama). Son üç yılda verilen ortaöğretime yönlendirme önerilerinin %79 kadarı havo veya vwo yönündeydi. Inspectie van het Onderwijs değerlendirmesi: Voldoende.
Okul hakkında
De St@rtbaan is een openbare basisschool in Meerhoven, Eindhoven, met een onderwijsfilosofie die zij omschrijft als ‘Hoofd, hart, handen’. Het onderwijs verbindt deze drie elementen en voegt internationale en taalvriendelijke componenten toe aan het Nederlandse curriculum, waarbij leerlingen kennismaken met Nederlandse en internationale tradities. De school maakt voor bewegingslessen gebruik van sporthal De Hangar en heeft een groen speelterrein. De St@rtbaan is onderdeel van SPIL-centrum Meerrijk, waar ook Korein en Bibliotheek Eindhoven partner zijn.
- Hoofd hart handen
- Internationale componenten
- Taalvriendelijke componenten
- Sporthal De Hangar
- Samenwerking met opvang
Okulun kendisi hakkında verdiği bilgilerin Huisleon tarafından hazırlanan özeti (kaynak: kendi internet sitesi; ekim 2026). Bu bir değerlendirme değildir; güncel bilgiler ve okul rehberi için okulun internet sitesine bakınız.
Konum
Meerbos 16, 5658LA Eindhoven
İşaretçi bu okulu, okul simgeleri ise 2,5 km çevresindeki diğer okulları gösterir (adlarını görmek için tıklayın).
Sonuçlar
8. sınıf geçiş sınavı (doorstroomtoets)
Okuma, dil bilgisi ve yazım ile matematikte temel düzeye (1F) ve hedef düzeye (1S/2F) ulaşan öğrencilerin üç eğitim yılı ortalamasına göre oranı. Inspectie bu oranı, okulun öğrenci profiline göre belirlenen bir uyarı eşiğiyle karşılaştırır.
- Bu okulun uyarı eşikleri: 1F için %85, 1S/2F için %53,5. Sonuç: 1F uyarı eşiğinin üzerinde, 1S/2F uyarı eşiğinin üzerinde.
- Eğitim yılına göre: 2023/24: 1F 99%, 1S/2F 74% (n=63) · 2024/25: 1F 100%, 1S/2F 74% (n=80) · 2025/26: 1F 100%, 1S/2F 76% (n=67).
- Öğrenci profili ağırlık puanı: 25,4 (ülke ortalaması yaklaşık 30; ölçek 20 ile 40 arasındadır). Düşük puan, velilerin ortalama eğitim düzeyinin daha yüksek olduğunu gösterir; Inspectie bu öğrenci grubundan daha yüksek başarı bekler. Eindhoven ortalaması: 28,5.
Ortaöğretime yönlendirme önerileri
Son üç eğitim yılında verilen kesinleşmiş yönlendirme önerileri (2022–2024, 205 öğrenci), belediye sınırları içindeki ve Hollanda genelindeki tüm ilkokulların önerileriyle karşılaştırılır.
- pro / vso
- vmbo temel mesleki eğitim
- vmbo ileri mesleki eğitim
- vmbo gl/tl
- havo
- vwo
Geçiş sınavından sonra güncellenen tavsiyeler: %25 (toplam 224 öğrenciden 57 öğrenci, 2022–2024); ülke genelinde %20.
Geçiş sınavı ortalama puanı
2022: CET 538,9 (n=81) · 2023: LIB 179,7 (n=63) · 2024: LIB 180,6 (n=80). Düzeltme uygulanmamış ortalamalardır; her sınavın kendi puan ölçeği olduğundan yalnızca aynı sınavın kullanıldığı yıllar karşılaştırılabilir.
Öğrenciler
- Öğrenci sayısı: 2025
- 534
- 5 yıldaki değişim
- −15% 2020 yılındaki 630 değerine göre
- Öğrenci sayısı: 2010
- 526
Sınıflara göre (2025)
Öğrencilerin yaşadığı yerler
2025 yılında öğrencilerin yaşadığı posta kodu bölgeleri (534 öğrenci, 28 bölge).
DUO'nun yerleşke başına öğrenci sayıları (1 Ekim itibarıyla) ve posta kodu bölgesine göre öğrenci sayıları; 5'in altındaki sayılar yayımlanmaz ve hesaplamaya dahil edilmez.
Kaynaklar ve açıklamalar
- DUO açık eğitim verileri (CC BY 4.0): yerleşke adresleri, yerleşke ve sınıf düzeyine göre öğrenci sayıları, öğrencilerin yaşadığı posta kodu bölgeleri, ortaöğretime yönlendirme tavsiyeleri ve bunların güncellemeleri, geçiş sınavı ortalama puanları, bitirme sınavına girenler, sınavı geçenler ve sınav notları, sınıf tekrarı yapan öğrenciler. DUO, 5'in altındaki sayıları yayımlamaz; bunlar burada hesaplamaya dahil edilmez.
- Inspectie van het Onderwijs: ilköğretimde öğrenme sonuçları (1F ve 1S/2F referans düzeylerine ulaşan öğrencilerin oranı, üç yıllık ortalama, okulun sosyoekonomik ağırlık puanına göre uyarı eşikleri) ve okulun sosyoekonomik ağırlık puanı (CBS). Değerlendirme, denetim değerlendirmeleri sicilinden alınır; "Standart denetim" bir değerlendirme sonucu değildir.
- Okul yönlendirmeleri: geçiş sınavından sonra yapılan güncellemeler dahil, ortaöğretim için verilen nihai yönlendirme. İki düzeyli yönlendirmeler (örneğin vmbo-kader/gl-tl), her düzeye yarım öğrenci olarak yansıtılmıştır.
- Belediye geneli ve Hollanda ile karşılaştırmalar, Huisleon tarafından aynı türdeki tüm okulların öğrenci sayısına göre ağırlıklandırılmış ortalamaları kullanılarak hesaplanmıştır. Öğrencilerin bu okuldan sonra hangi eğitim kurumlarına devam ettiği açık veri olarak sunulmamaktadır; bu bilgi için Scholen op de kaart sitesine bakınız.