Basisschool Franciscus

Scuola primaria · Rooms-Katholiek · Bunde (comune di Meerssen)

Basisschool Franciscus è una scuola primaria a Bunde (comune di Meerssen) con 277 alunni. Test di passaggio alla scuola secondaria: il 51% degli alunni raggiunge il livello obiettivo 1S/2F e il 94% il livello di base 1F (media triennale, Inspectie). Negli ultimi tre anni, il 56% delle indicazioni di orientamento scolastico raccomandava un percorso havo o vwo.

La scuola in breve

Basisschool Franciscus in Bunde presenteert op de website brede talentontwikkeling en taal als onderwerpen van het onderwijs. De website vermeldt een peuter-kleuterunit en onderscheidt daarnaast units voor groep 3-4, 5-6 en 7-8. Ook zijn er paginaonderdelen voor een rondleiding, een korte kennismaking en het schoolondersteuningsprofiel. In de aangeleverde tekst staat geen verdere toelichting op de onderwijsvisie, de talen, opvang of schooltijden.

  • Brede talentontwikkeling
  • Peuter-kleuterunit
  • Unit 3-4
  • Unit 5-6
  • Unit 7-8

Sintesi a cura di Huisleon di quanto la scuola scrive di sé sul sito della scuola (ottobre 2026). Non si tratta di una valutazione; consulti il sito per le informazioni aggiornate e la guida della scuola.

Posizione

Schoollaan 2, 6241BM Bunde

Il segnaposto indica la scuola; le icone delle scuole indicano altri istituti entro 2,5 km (faccia clic per visualizzarne il nome).

Risultati

Test finale della scuola primaria (doorstroomtoets), classe 8

Percentuale di alunni che raggiungono il livello di base (1F) e il livello obiettivo (1S/2F) in lettura, correttezza linguistica e matematica, in media su tre anni scolastici. L’Inspectie confronta questi risultati con una soglia di attenzione definita in base alle caratteristiche degli alunni della scuola.

Questa scuolaMedia del comune di MeerssenPaesi Bassi
Livello di base 1F94%96%96%
Livello obiettivo 1S/2F51%59%58%
  • Soglie di attenzione per questa scuola: 85% (1F) e 51,4% (1S/2F). Risultato: 1F sopra la soglia di attenzione, 1S/2F sotto la soglia di attenzione.
  • Per anno scolastico: 2023/24: 1F 90%, 1S/2F 48% (n=42) · 2024/25: 1F 96%, 1S/2F 46% (n=46) · 2025/26: 1F 96%, 1S/2F 61% (n=32).
  • Indice di ponderazione della scuola: 26,7 (media nazionale circa 30; scala da 20 a 40). Un indice più basso indica che i genitori degli alunni hanno in media un livello di istruzione più elevato, per cui l’Inspectie si attende risultati migliori. Media nel periodo Meerssen: 27,2.

Consigli di orientamento per l’istruzione secondaria

Consigli di orientamento definitivi degli ultimi tre anni scolastici (2022–2024, 103 alunni), confrontati con quelli di tutte le scuole primarie del comune e dei Paesi Bassi.

Questa scuola
Comune Meerssen
Paesi Bassi
  • pro / vso
  • vmbo professionale di base
  • vmbo professionale avanzato
  • vmbo gl/tl
  • havo
  • vwo

Consigli di orientamento rivisti dopo il test finale (doorstroomtoets): 22% del totale (29 alunni su 132, 2022–2024); media nazionale 20%.

Punteggio medio del test finale (doorstroomtoets)

2022: IEP 80,3 (n=44) · 2023: IEP 75,4 (n=42) · 2024: IEP 77,0 (n=46). Medie non corrette; ogni test ha una propria scala, quindi sono confrontabili solo gli anni in cui è stato utilizzato lo stesso test.

Alunni

50327720102025
Alunni 2025
277
Variazione in 5 anni
−21%
da 351 nel 2020
Alunni 2010
503

Per classe (2025)

  • Classe 132
  • Classe 234
  • Classe 323
  • Classe 431
  • Classe 543
  • Classe 637
  • Classe 745
  • Classe 832

Dove abitano gli alunni

Zone postali di residenza degli alunni nel 2025 (277 alunni, 6 zone).

  • Codice postale 624182%
  • Codice postale 62438%
  • Codice postale 62316%
  • Codice postale 62234%

Dati DUO sugli alunni per sede (data di riferimento: 1º ottobre) e per zona postale; i dati relativi a meno di 5 alunni non sono pubblicati e non sono inclusi nei conteggi.

Fonti e spiegazioni

  • Dati aperti sull’istruzione di DUO (CC BY 4.0): indirizzi delle sedi, alunni per sede e anno di corso, provenienza degli alunni per zona postale, consigli di orientamento e relative revisioni, punteggi medi del test finale (doorstroomtoets), candidati agli esami, promossi e voti d’esame, alunni ripetenti. DUO non pubblica i dati relativi a meno di 5 alunni, che pertanto non sono inclusi nei conteggi.
  • Inspectie van het Onderwijs: risultati di apprendimento nella scuola primaria (percentuale di alunni ai livelli di riferimento 1F e 1S/2F, media triennale, soglie di attenzione per indice di ponderazione della scuola) e indice di ponderazione della scuola (CBS). La valutazione proviene dal registro delle valutazioni di Inspectie van het Onderwijs; «Vigilanza ordinaria» non è una valutazione.
  • Consigli di orientamento: indicazione definitiva del percorso di istruzione secondaria, comprese le revisioni successive al test finale (doorstroomtoets). I consigli che indicano due percorsi (ad esempio vmbo-kader/gl-tl) sono conteggiati per metà in ciascun livello.
  • I confronti con il comune e con i Paesi Bassi sono calcolati da Huisleon come medie di tutte le scuole dello stesso tipo, ponderate per il numero di alunni. I dati sui percorsi di studio successivi a questa scuola non sono disponibili come dati aperti; per queste informazioni, consulti Scholen op de kaart.