Basisschool De Doolgaard

Grundschule · Rooms-Katholiek · Horst (Gemeinde Horst aan de Maas)

Basisschool De Doolgaard ist eine grundschule in Horst (Gemeinde Horst aan de Maas) mit 353 Schülern. Übergangstest: 40% der Schüler erreichen das Zielniveau 1S/2F und 90% das Grundniveau 1F (Dreijahresdurchschnitt, Inspectie van het Onderwijs). 43% der Schullaufbahnempfehlungen der letzten drei Jahre entfielen auf havo oder vwo. Bewertung der Inspectie van het Onderwijs: Voldoende.

Über die Schule

Basisschool De Doolgaard richt het onderwijs in op de behoeften en belevingswereld van kinderen, met ruimte voor zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en eigen regie over het leerproces. De school werkt met ontdekkend en thematisch leren, weektaken en groepsdoorbrekend werken, waarbij leerlingen ook op hun eigen niveau aan de slag gaan. De Doolgaard is een vreedzame school en besteedt aandacht aan sociaal-emotionele ontwikkeling en burgerschap. De school heeft vijf-gelijke-dagen-onderwijs: leerlingen gaan maandag tot en met vrijdag van 08.30 tot 14.00 uur naar school en lunchen daar.

  • Ontdekkend leren
  • Thematisch onderwijs
  • Groepsdoorbrekend werken
  • Vreedzame school
  • Vijf-gelijke-dagen-onderwijs
  • Vijf gelijke dagen

Huisleon fasst zusammen, was die Schule auf der eigenen Website über sich selbst schreibt (Oktober 2026). Dies ist keine Bewertung; aktuelle Informationen und die Schulbroschüre finden Sie auf der Website.

Lage

Doolgaardstraat 24, 5961TS Horst

Die Markierung zeigt die Schule; die Schulsymbole zeigen weitere Schulen im Umkreis von 2,5 km (für den Namen anklicken).

Ergebnisse

Übergangstest (doorstroomtoets) in Klasse 8

Anteil der Schüler, die beim Lesen, bei der Sprachrichtigkeit und beim Rechnen das Grundniveau (1F) und das Zielniveau (1S/2F) erreichen, im Durchschnitt über drei Schuljahre. Die Schulaufsicht vergleicht diesen Anteil mit einem Schwellenwert, der auf die Zusammensetzung der Schülerschaft abgestimmt ist.

Diese SchuleØ Gemeinde Horst aan de MaasNiederlande
Grundniveau 1F90%95%96%
Zielniveau 1S/2F40%55%58%
  • Schwellenwerte für diese Schule: 85% (1F) und 47,4% (1S/2F). Ergebnis: 1F über dem Schwellenwert, 1S/2F unter dem Schwellenwert.
  • Nach Schuljahr: 2023/24: 1F 91%, 1S/2F 38% (n=52) · 2024/25: 1F 90%, 1S/2F 46% (n=63) · 2025/26: 1F 88%, 1S/2F 35% (n=44).
  • Sozialindex der Schule: 28,8 (landesweiter Durchschnitt etwa 30; die Skala reicht von 20 bis 40). Ein niedrigerer Wert bedeutet, dass die Eltern der Schüler im Durchschnitt einen höheren Bildungsabschluss haben. Für diese Schülerschaft erwartet die Schulaufsicht höhere Leistungen. Durchschnitt in Horst aan de Maas: 28,7.

Empfehlungen für die weiterführende Schule

Endgültige Empfehlungen aus den letzten drei Schuljahren (2022–2024, 181 Schüler) im Vergleich mit allen Grundschulen der Gemeinde und der Niederlande.

Diese Schule
Gemeinde Horst aan de Maas
Niederlande
  • pro / vso
  • vmbo – beruflicher Basisbildungsgang
  • vmbo – erweiterter beruflicher Bildungsgang
  • vmbo gl/tl
  • havo
  • vwo

Nach dem Übergangstest angepasst: 14% der Empfehlungen (26 von 187 Schülern, 2022–2024); landesweit 20%.

Durchschnittliche Punktzahl beim Übergangstest

2023: ROUTE 8 189,4 (n=33) · 2024: LIB 175,0 (n=40) · 2024: DIA 348,9 (n=23). Unbereinigte Durchschnittswerte; jeder Test hat eine eigene Skala. Daher sind nur Jahre mit demselben Test vergleichbar.

Schüler

48530020102025
Schüler 2025
353
Veränderung in 5 Jahren
+8%
ausgehend von 327 im Jahr 2020
Schüler 2010
485

Nach Klasse (2025)

  • Klasse 145
  • Klasse 239
  • Klasse 341
  • Klasse 442
  • Klasse 535
  • Klasse 654
  • Klasse 750
  • Klasse 847

Wo die Schüler wohnen

Postleitzahlgebiete der Schüler im Jahr 2025 (353 Schüler, 27 Gebiete).

  • Postleitzahl 596183%
  • Postleitzahl 59623%
  • Postleitzahl 59642%
  • Postleitzahl 59711%

DUO: Schüler je Schulstandort (Stichtag 1. Oktober) und je Postleitzahlgebiet; Schülerzahlen unter 5 werden nicht veröffentlicht und sind nicht mitgerechnet.

Quellen und Erläuterungen

  • Offene Bildungsdaten von DUO (CC BY 4.0): Adressen der Schulstandorte, Schüler nach Standort und Klassenstufe, Wohnorte der Schüler nach Postleitzahlgebiet, Empfehlungen für die weiterführende Schule und deren Anpassungen, durchschnittliche Punktzahlen beim Übergangstest, Prüfungsteilnehmer, erfolgreiche Prüflinge und Prüfungsnoten sowie Klassenwiederholer. Schülerzahlen unter 5 veröffentlicht DUO nicht; sie sind hier nicht mitgerechnet.
  • Inspectie van het Onderwijs: Lernergebnisse im Primarbereich (Anteil der Schüler auf den Referenzniveaus 1F und 1S/2F, Dreijahresdurchschnitt, Schwellenwerte nach Sozialindex der Schule) und Sozialindex der Schule (CBS). Die Bewertung stammt aus dem Bewertungsregister der Inspectie van het Onderwijs; „Reguläre Aufsicht“ ist keine Bewertung.
  • Schullaufbahnempfehlungen: die endgültige Empfehlung für die weiterführende Schule einschließlich Anpassungen nach dem Übergangstest. Empfehlungen für zwei Bildungsgänge (z. B. vmbo-kader/gl-tl) wurden jeweils zur Hälfte dem einen und dem anderen Niveau zugerechnet.
  • Die Vergleichswerte für die Gemeinde und die Niederlande hat Huisleon als nach Schülerzahl gewichtete Durchschnittswerte aller Schulen derselben Schulform berechnet. Welche Bildungseinrichtungen die Schüler anschließend besuchen, ist nicht als frei zugänglicher Datensatz verfügbar; siehe dazu Scholen op de kaart.