Basisschool De Doolgaard

École primaire · Rooms-Katholiek · Horst (commune : Horst aan de Maas)

Basisschool De Doolgaard : école primaire à Horst (commune de Horst aan de Maas) avec 353 élèves. Évaluation de fin d’école primaire : 40% des élèves atteignent le niveau cible 1S/2F et 90% le niveau fondamental 1F (moyenne sur trois ans, Inspectie van het Onderwijs). Au cours des trois dernières années, 43% des recommandations d’orientation préconisaient la filière havo ou vwo. Évaluation de l’Inspectie van het Onderwijs : Voldoende.

À propos de l’établissement

Basisschool De Doolgaard richt het onderwijs in op de behoeften en belevingswereld van kinderen, met ruimte voor zelfstandigheid, verantwoordelijkheid en eigen regie over het leerproces. De school werkt met ontdekkend en thematisch leren, weektaken en groepsdoorbrekend werken, waarbij leerlingen ook op hun eigen niveau aan de slag gaan. De Doolgaard is een vreedzame school en besteedt aandacht aan sociaal-emotionele ontwikkeling en burgerschap. De school heeft vijf-gelijke-dagen-onderwijs: leerlingen gaan maandag tot en met vrijdag van 08.30 tot 14.00 uur naar school en lunchen daar.

  • Ontdekkend leren
  • Thematisch onderwijs
  • Groepsdoorbrekend werken
  • Vreedzame school
  • Vijf-gelijke-dagen-onderwijs
  • Vijf gelijke dagen

Résumé par Huisleon de la présentation que l’établissement fait de lui-même sur son propre site (octobre 2026). Il ne s’agit pas d’une évaluation ; consultez le site pour obtenir les informations à jour et le guide de l’établissement.

Situation

Doolgaardstraat 24, 5961TS Horst

Le repère indique l’établissement ; les icônes représentent les autres établissements scolaires dans un rayon de 2,5 km (cliquez pour afficher leur nom).

Résultats

Épreuve de fin de primaire (doorstroomtoets), groupe 8

Part des élèves atteignant le niveau fondamental (1F) et le niveau cible (1S/2F) en lecture, en maîtrise de la langue écrite et en calcul, en moyenne sur trois années scolaires. L’Inspectie van het Onderwijs compare ces résultats à un seuil d’alerte adapté au profil des élèves de l’école.

Cet établissementMoy. communale (Horst aan de Maas)Nederland
Niveau fondamental 1F90%95%96%
Niveau cible 1S/2F40%55%58%
  • Seuils d’alerte pour cette école : 85% (1F) et 47,4% (1S/2F). Résultats : 1F au-dessus du seuil d’alerte, 1S/2F en dessous du seuil d’alerte.
  • Par année scolaire : 2023/24: 1F 91%, 1S/2F 38% (n=52) · 2024/25: 1F 90%, 1S/2F 46% (n=63) · 2025/26: 1F 88%, 1S/2F 35% (n=44).
  • Indice de pondération scolaire : 28,8 (moyenne nationale d’environ 30, sur une échelle de 20 à 40). Un indice plus faible correspond à des élèves dont les parents ont, en moyenne, un niveau d’études plus élevé ; l’Inspectie van het Onderwijs attend donc de meilleurs résultats. Moyenne pour Horst aan de Maas : 28,7.

Recommandations d’orientation vers le secondaire

Recommandations définitives des trois dernières années scolaires (2022–2024, 181 élèves), comparées à celles de l’ensemble des écoles primaires de la commune et des Pays-Bas.

Cet établissement
Commune Horst aan de Maas
Nederland
  • pro / vso
  • vmbo professionnel de base
  • vmbo professionnel approfondi
  • vmbo gl/tl
  • havo
  • vwo

Part des recommandations révisées après l’épreuve de fin de primaire : 14% (26 élèves sur 187, 2022–2024); moyenne nationale : 20%.

Score moyen à l’épreuve de fin de primaire

2023: ROUTE 8 189,4 (n=33) · 2024: LIB 175,0 (n=40) · 2024: DIA 348,9 (n=23). Moyennes non corrigées ; chaque épreuve ayant sa propre échelle, seules les années utilisant la même épreuve sont comparables.

Élèves

48530020102025
Élèves : 2025
353
Évolution sur 5 ans
+8%
contre 327 en 2020
Élèves : 2010
485

Par groupe (2025)

  • Groupe 145
  • Groupe 239
  • Groupe 341
  • Groupe 442
  • Groupe 535
  • Groupe 654
  • Groupe 750
  • Groupe 847

Lieu de résidence des élèves

Zones postales de résidence des élèves en 2025 (353 élèves, 27 zones).

  • Code postal 596183%
  • Code postal 59623%
  • Code postal 59642%
  • Code postal 59711%

Données DUO sur les effectifs par établissement (au 1er octobre) et par zone postale ; les effectifs inférieurs à 5 ne sont pas publiés et ne sont pas comptabilisés.

Sources et explications

  • Données ouvertes de DUO sur l’enseignement (CC BY 4.0) : adresses des établissements, effectifs par établissement et par niveau scolaire, lieu de résidence des élèves par zone postale, recommandations d’orientation et révisions, scores moyens à l’épreuve de fin de primaire, candidats aux examens, diplômés et notes aux examens, redoublants. DUO ne publie pas les effectifs inférieurs à 5 ; ils ne sont donc pas comptabilisés ici.
  • Inspectie van het Onderwijs : résultats dans l’enseignement primaire (pourcentage d’élèves atteignant les niveaux de référence 1F et 1S/2F, moyenne sur trois ans, seuils d’alerte selon l’indice de pondération de l’école) et indice de pondération de l’école (CBS). L’évaluation provient du registre des évaluations de l’Inspection ; la mention « Contrôle de base » ne constitue pas une évaluation.
  • Recommandations d’orientation : recommandation définitive pour l’enseignement secondaire, y compris les révisions après l’épreuve de fin de primaire. Les recommandations portant sur deux niveaux (par exemple vmbo-kader/gl-tl) sont comptées pour moitié dans chaque niveau.
  • Les moyennes de la commune et des Pays-Bas utilisées pour les comparaisons sont calculées par Huisleon sur l’ensemble des établissements de même type, en les pondérant par le nombre d’élèves. Les données sur les études suivies après cet établissement ne sont pas en accès libre ; consultez Scholen op de kaart à ce sujet.