De Schakel

Sekolah dasar · Algemeen bijzonder · Eindhoven

  • 202 siswa
  • Inspectie: Voldoende

De Schakel adalah sekolah dasar di Eindhoven (munisipalitas Eindhoven) dengan 202 siswa. Ujian akhir sekolah dasar: 46% siswa mencapai tingkat sasaran 1S/2F dan 95% mencapai tingkat dasar 1F (rata-rata tiga tahun, Inspectie van het Onderwijs). 38% rekomendasi jalur pendidikan menengah dalam tiga tahun terakhir adalah havo atau vwo. Penilaian Inspectie van het Onderwijs: Voldoende.

Lokasi

Johannes Buijslaan 41, 5652NJ Eindhoven

Penanda menunjukkan sekolah ini; ikon sekolah menunjukkan sekolah lain dalam radius 2,5 km (klik untuk melihat namanya).

Hasil

Tes akhir sekolah dasar (doorstroomtoets) kelas 8

Persentase siswa yang mencapai tingkat dasar (1F) dan tingkat target (1S/2F) dalam membaca, kaidah bahasa, dan berhitung, berdasarkan rata-rata tiga tahun ajaran. Inspectie van het Onderwijs membandingkannya dengan ambang batas pemantauan yang disesuaikan dengan karakteristik siswa sekolah tersebut.

Sekolah iniRata-rata munisipalitas EindhovenNederland
Tingkat dasar 1F95%96%96%
Tingkat sasaran 1S/2F46%59%58%
  • Ambang batas pemantauan untuk sekolah ini: 85% (1F) dan 34,8% (1S/2F). Hasil: 1F di atas ambang batas pemantauan, 1S/2F di atas ambang batas pemantauan.
  • Per tahun ajaran: 2023/24: 1F 98%, 1S/2F 43% (n=20) · 2024/25: 1F 93%, 1S/2F 42% (n=23) · 2025/26: 1F 96%, 1S/2F 54% (n=23).
  • Indeks latar belakang sosial ekonomi siswa 33,9 (rata-rata nasional sekitar 30; skala 20 hingga 40). Indeks yang lebih rendah menunjukkan bahwa orang tua siswa rata-rata berpendidikan lebih tinggi, sehingga Inspectie van het Onderwijs mengharapkan hasil yang lebih tinggi. Rata-rata di Eindhoven: 28,5.

Rekomendasi jalur pendidikan menengah

Rekomendasi akhir selama tiga tahun ajaran terakhir (2022–2024, 21 siswa) dibandingkan dengan seluruh sekolah dasar di munisipalitas ini dan di Belanda.

Sekolah ini
Munisipalitas Eindhoven
Nederland
  • pro / vso
  • vmbo jalur kejuruan dasar
  • vmbo jalur kejuruan lanjutan
  • vmbo gl/tl
  • havo
  • vwo

Disesuaikan setelah tes akhir sekolah dasar: 39% dari rekomendasi (27 dari 69 siswa, 2022–2024); secara nasional 20%.

Nilai rata-rata tes akhir sekolah dasar

2022: CET 536,6 (n=26) · 2023: DIA 357,6 (n=20) · 2024: DIA 356,6 (n=23). Rata-rata tanpa penyesuaian; setiap tes memiliki skala tersendiri, sehingga hanya tahun-tahun yang menggunakan tes yang sama yang dapat dibandingkan.

Siswa

23218920102025
Siswa 2025
202
Perubahan dalam 5 tahun
+6%
dari 190 pada 2020
Siswa 2010
210

Per kelas (2025)

  • Kelas 126
  • Kelas 234
  • Kelas 332
  • Kelas 421
  • Kelas 523
  • Kelas 618
  • Kelas 723
  • Kelas 825

Tempat tinggal siswa

Wilayah kode pos tempat tinggal siswa pada 2025 (202 siswa, 14 wilayah).

  • Kode pos 565268%
  • Kode pos 565122%
  • Kode pos 55023%

Data DUO tentang siswa per lokasi sekolah (tanggal acuan 1 Oktober) dan siswa per wilayah kode pos; jumlah di bawah 5 tidak dipublikasikan dan tidak diperhitungkan.

Sumber dan penjelasan

  • Data pendidikan terbuka DUO (CC BY 4.0): alamat lokasi sekolah, siswa per lokasi sekolah dan tingkat kelas, asal siswa per wilayah kode pos, rekomendasi jalur pendidikan menengah, penyesuaian rekomendasi, nilai rata-rata tes akhir sekolah dasar, peserta ujian, peserta yang lulus dan nilai ujian, serta siswa yang mengulang kelas. DUO tidak memublikasikan jumlah di bawah 5; jumlah tersebut tidak diperhitungkan di sini.
  • Inspectie van het Onderwijs: hasil belajar pendidikan dasar (persentase siswa yang mencapai tingkat acuan 1F dan 1S/2F, rata-rata tiga tahun, ambang batas pemantauan berdasarkan indeks latar belakang sosial ekonomi siswa) dan indeks latar belakang sosial ekonomi siswa (CBS). Penilaian diambil dari register Inspectie-oordelen; "Pengawasan dasar" bukan merupakan penilaian.
  • Rekomendasi jalur pendidikan: rekomendasi akhir untuk pendidikan menengah, termasuk penyesuaian setelah tes akhir sekolah dasar. Rekomendasi ganda (misalnya vmbo-kader/gl-tl) dihitung setengah untuk masing-masing jalur.
  • Perbandingan dengan munisipalitas dan Belanda dihitung oleh Huisleon sebagai rata-rata seluruh sekolah sejenis, dengan bobot berdasarkan jumlah siswa. Data tentang tujuan pendidikan siswa setelah lulus dari sekolah ini tidak tersedia sebagai data terbuka; silakan lihat Scholen op de kaart.