De Eiber

Grundschule · Rooms-Katholiek · Megen (Gemeinde Oss)

De Eiber ist eine grundschule in Megen (Gemeinde Oss) mit 159 Schülern. Übergangstest: 74% der Schüler erreichen das Zielniveau 1S/2F und 99% das Grundniveau 1F (Dreijahresdurchschnitt, Inspectie van het Onderwijs).

Über die Schule

De Eiber is een basisschool voor de kernen Haren, Macharen en Megen. De school werkt vanuit de kernwaarden betrokkenheid, ontwikkeling en verbondenheid en beschrijft leren als samen werken, groeien en elkaar helpen. Als Vreedzame School ziet De Eiber de klas en school als een gemeenschap waarin kinderen leren samen beslissingen te nemen en conflicten op te lossen. Samen met kinderopvangpartners biedt de school een afgestemd educatief en opvoedkundig programma voor kinderen van 0 tot 12 jaar.

  • Vreedzame School
  • Programma 0-12 jaar
  • Samenwerking met opvang

Huisleon fasst zusammen, was die Schule auf der eigenen Website über sich selbst schreibt (Oktober 2026). Dies ist keine Bewertung; aktuelle Informationen und den Schulleitfaden finden Sie auf der Website.

Lage

Clarastraat 1, 5366AK Megen

Die Markierung zeigt die Schule; die Schulsymbole zeigen weitere Schulen im Umkreis von 2,5 km (für den Namen anklicken).

Ergebnisse

Übergangstest (doorstroomtoets) in Gruppe 8

Anteil der Schüler, die beim Lesen, bei der Sprachrichtigkeit und beim Rechnen das Grundniveau (1F) und das Zielniveau (1S/2F) erreichen, im Durchschnitt über drei Schuljahre. Die Schulaufsicht vergleicht diesen Anteil mit einem Schwellenwert, der auf die Zusammensetzung der Schülerschaft abgestimmt ist.

Diese SchuleØ Gemeinde OssNiederlande
Grundniveau 1F99%95%96%
Zielniveau 1S/2F74%52%58%
  • Schwellenwerte für diese Schule: 85% (1F) und 45,1% (1S/2F). Ergebnis: 1F über dem Schwellenwert, 1S/2F über dem Schwellenwert.
  • Nach Schuljahr: .
  • Sozialindex der Schule: 29,6 (landesweiter Durchschnitt etwa 30; die Skala reicht von 20 bis 40). Ein niedrigerer Wert bedeutet, dass die Eltern der Schüler im Durchschnitt einen höheren Bildungsabschluss haben. Für diese Schülerschaft erwartet die Schulaufsicht höhere Leistungen. Durchschnitt in Oss: 30,6.

Durchschnittliche Punktzahl beim Übergangstest

2021: ROUTE 8 176,2 (n=6) · 2022: ROUTE 8 220,1 (n=10) · 2024: LIB 178,9 (n=10). Unbereinigte Durchschnittswerte; jeder Test hat eine eigene Skala. Daher sind nur Jahre mit demselben Test vergleichbar.

Schüler

1593720102025
Schüler 2025
159
Veränderung in 5 Jahren
+246%
ausgehend von 46 im Jahr 2020
Schüler 2010
66

Nach Klasse (2025)

  • Klasse 118
  • Klasse 221
  • Klasse 325
  • Klasse 425
  • Klasse 520
  • Klasse 621
  • Klasse 717
  • Klasse 812

Wo die Schüler wohnen

Postleitzahlgebiete der Schüler im Jahr 2025 (159 Schüler, 5 Gebiete).

  • Postleitzahl 536693%
  • Postleitzahl 53674%

DUO: Schüler je Schulstandort (Stichtag 1. Oktober) und je Postleitzahlgebiet; Schülerzahlen unter 5 werden nicht veröffentlicht und sind nicht mitgerechnet.

Quellen und Erläuterungen

  • Offene Bildungsdaten von DUO (CC BY 4.0): Adressen der Schulstandorte, Schüler nach Standort und Klassenstufe, Wohnorte der Schüler nach Postleitzahlgebiet, Empfehlungen für die weiterführende Schule und deren Anpassungen, durchschnittliche Punktzahlen beim Übergangstest, Prüfungsteilnehmer, erfolgreiche Prüflinge und Prüfungsnoten sowie Klassenwiederholer. Schülerzahlen unter 5 veröffentlicht DUO nicht; sie sind hier nicht mitgerechnet.
  • Inspectie van het Onderwijs: Lernergebnisse im Primarbereich (Anteil der Schüler auf den Referenzniveaus 1F und 1S/2F, Dreijahresdurchschnitt, Schwellenwerte nach Sozialindex der Schule) und Sozialindex der Schule (CBS). Die Bewertung stammt aus dem Bewertungsregister der Inspectie van het Onderwijs; „Reguläre Aufsicht“ ist keine Bewertung.
  • Schullaufbahnempfehlungen: die endgültige Empfehlung für die weiterführende Schule einschließlich Anpassungen nach dem Übergangstest. Empfehlungen für zwei Bildungsgänge (z. B. vmbo-kader/gl-tl) wurden jeweils zur Hälfte dem einen und dem anderen Niveau zugerechnet.
  • Die Vergleichswerte für die Gemeinde und die Niederlande hat Huisleon als nach Schülerzahl gewichtete Durchschnittswerte aller Schulen derselben Schulform berechnet. Welche Bildungseinrichtungen die Schüler anschließend besuchen, ist nicht als frei zugänglicher Datensatz verfügbar; siehe dazu Scholen op de kaart.