De Bargeweide
Pradinė mokykla · Protestants-Christelijk · Eefde (savivaldybėje: Lochem)
- Mokinių skaičius: 104
- bargeweide.nl
De Bargeweide – pradinė mokykla vietovėje Eefde (Lochem savivaldybė) mokinių skaičius – 104. Baigiamasis pradinio ugdymo testas: 67% mokinių pasiekia siektiną 1S/2F lygį, o 99% – pagrindinį 1F lygį (trejų metų vidurkis, švietimo inspekcijos duomenys). Per pastaruosius trejus metus 100% rekomendacijų dėl tolesnio mokymosi siūlyta rinktis havo arba vwo programas.
Apie mokyklą
De Bargeweide is een kleinschalige dorpsschool in een groene omgeving. De school stemt het onderwijs af op wat leerlingen nodig hebben, met doelgerichte instructie, extra ondersteuning waar nodig en uitdaging waar mogelijk. Er wordt thematisch gewerkt, waarbij vakken met elkaar worden verbonden en leerlingen worden gestimuleerd om onderzoekend te leren. Rust, vaste routines, duidelijke instructie en veel oefening vormen volgens de school de basis voor leren; ouders worden gezien als partners.
- Kleinschalige dorpsschool
- Thematisch werken
- Onderzoekend leren
- Doelgerichte instructies
- Rijke groene leeromgeving
Huisleon parengta santrauka pagal tai, ką mokykla apie save skelbia savo svetainėje (spalis 2026). Tai nėra vertinimas; naujausios informacijos ir mokyklos informacinio leidinio ieškokite jos svetainėje.
Vieta
Bargeweg 3, 7211DC Eefde
Žymeklis rodo šią mokyklą, o mokyklų piktogramos – kitas mokyklas 2,5 km spinduliu (spustelėkite, kad pamatytumėte pavadinimą).
Rezultatai
Baigiamasis pradinio ugdymo testas „doorstroomtoets“ (8 grupė)
Mokinių, pasiekusių bazinį (1F) ir siektiną (1S/2F) skaitymo, kalbos taisyklingumo ir skaičiavimo lygį, dalis – trejų mokslo metų vidurkis. Inspectie van het Onderwijs šį rodiklį lygina su ribine verte, nustatyta pagal mokyklos mokinių sudėtį.
- Šios mokyklos ribinės vertės: 85% (1F) ir 53,5% (1S/2F). Rezultatai: 1F aukščiau ribinės vertės, 1S/2F aukščiau ribinės vertės.
- Pagal mokslo metus: 2023/24: 1F 100%, 1S/2F 57% (n=23) · 2024/25: 1F 100%, 1S/2F 78% (n=17) · 2025/26: 1F 98%, 1S/2F 71% (n=17).
- Mokyklos mokinių socialinės ir ekonominės aplinkos indeksas – 25,9 (šalies vidurkis – apie 30; skalė nuo 20 iki 40). Mažesnis indeksas reiškia, kad mokinių tėvų išsilavinimas vidutiniškai aukštesnis, todėl Inspectie van het Onderwijs tikisi geresnių rezultatų. Vidurkis Lochem: 27,4.
Mokyklos rekomendacijos dėl mokymosi vidurinėje mokykloje
Galutinės pastarųjų trejų mokslo metų rekomendacijos (2022–2024, 26 mokinių), palygintos su visų savivaldybės ir Nyderlandų pradinių mokyklų rekomendacijomis.
- pro / vso
- vmbo bazinis profesinis ugdymas
- vmbo aukštesniojo lygio profesinis ugdymas
- vmbo gl/tl
- havo
- vwo
Po perėjimo į vidurinį ugdymą testo pakeista 19% rekomendacijų (10 iš 52 mokinių, 2022–2024); šalies mastu – 20%.
Vidutinis perėjimo į vidurinį ugdymą testo balas
2022: IEP 87,2 (n=12) · 2023: IEP 80,3 (n=23) · 2024: IEP 85,6 (n=17). Nekoreguoti vidurkiai. Kiekvienas testas turi atskirą vertinimo skalę, todėl galima lyginti tik tų metų rezultatus, kai naudotas tas pats testas.
Mokiniai
- Mokiniai (2025)
- 104
- Pokytis per 5 metus
- −14% nuo 121 2020 m.
- Mokiniai (2010)
- 205
Pagal klases (2025)
Kur gyvena mokiniai
Mokinių gyvenamosios vietovės pagal pašto kodą 2025 m. (mokinių – 104, vietovių – 8).
DUO duomenys apie mokinių skaičių pagal mokyklos padalinį (spalio 1 d. duomenimis) ir gyvenamąją vietovę pagal pašto kodą. Mažesni nei 5 skaičiai neskelbiami ir neįtraukiami į skaičiavimus.
Šaltiniai ir paaiškinimai
- DUO atvirieji švietimo duomenys (CC BY 4.0): mokyklų padalinių adresai, mokinių skaičius pagal padalinį ir klasę, mokinių gyvenamoji vieta pagal pašto kodą, rekomendacijos dėl tolesnio mokymosi krypties ir jų pakeitimai, perėjimo į vidurinį ugdymą testo balų vidurkiai, egzaminus laikančių ir išlaikiusių mokinių skaičius bei egzaminų pažymiai, kartoti kurso palikti mokiniai. Mažesnių nei 5 skaičių DUO neskelbia, todėl jie čia neįtraukiami į skaičiavimus.
- Inspectie van het Onderwijs: pradinio ugdymo pasiekimai (mokinių, pasiekusių 1F ir 1S/2F lygius, dalis, trejų metų vidurkis, ribinės vertės pagal mokyklos mokinių socialinės ir ekonominės padėties rodiklį) ir mokyklos mokinių socialinės ir ekonominės padėties rodiklis (CBS). Vertinimas pateikiamas iš Inspectie van het Onderwijs vertinimų registro; „Įprasta priežiūra“ nėra vertinimas.
- Rekomendacijos dėl tolesnio mokymosi: galutinė rekomendacija dėl vidurinio ugdymo krypties, įskaitant pakeitimus po perėjimo į vidurinį ugdymą testo. Jei rekomenduojamos dvi kryptys (pavyzdžiui, vmbo-kader/gl-tl), kiekvienai priskiriama po pusę mokinio.
- Palyginimams su savivaldybės ir Nyderlandų rodikliais Huisleon apskaičiavo visų tos pačios krypties mokyklų svertinius vidurkius pagal mokinių skaičių. Duomenys apie tai, kur mokiniai tęsia mokslus baigę šią mokyklą, nėra atviri; jų ieškokite Scholen op de kaart.