De Bargeweide
Basisschool · Protestants-Christelijk · Eefde (gemeente Lochem)
- 104 leerlingen
- bargeweide.nl
De Bargeweide is een protestants-christelijke basisschool in Eefde (gemeente Lochem) met 104 leerlingen. Doorstroomtoets: 67% van de leerlingen haalt het streefniveau 1S/2F en 99% het fundamentele niveau 1F (driejaarsgemiddelde, Inspectie). 100% van de schooladviezen van de laatste drie jaar was havo of vwo.
Over de school
De Bargeweide is een kleinschalige dorpsschool in een groene omgeving. De school stemt het onderwijs af op wat leerlingen nodig hebben, met doelgerichte instructie, extra ondersteuning waar nodig en uitdaging waar mogelijk. Er wordt thematisch gewerkt, waarbij vakken met elkaar worden verbonden en leerlingen worden gestimuleerd om onderzoekend te leren. Rust, vaste routines, duidelijke instructie en veel oefening vormen volgens de school de basis voor leren; ouders worden gezien als partners.
- Kleinschalige dorpsschool
- Thematisch werken
- Onderzoekend leren
- Doelgerichte instructies
- Rijke groene leeromgeving
Samenvatting door Huisleon van wat de school op de eigen website over zichzelf schrijft (oktober 2026). Dit is geen oordeel; kijk op de website voor de actuele informatie en de schoolgids.
Ligging
Bargeweg 3, 7211DC Eefde
De markering is de school; de schoolpictogrammen zijn andere scholen binnen 2,5 km (klik voor de naam).
Resultaten
Doorstroomtoets groep 8
Aandeel leerlingen dat het fundamentele niveau (1F) en het streefniveau (1S/2F) voor lezen, taalverzorging en rekenen haalt, gemiddeld over drie schooljaren. De Inspectie vergelijkt dit met een signaleringswaarde die hoort bij de leerlingpopulatie van de school.
- Signaleringswaarden voor deze school: 85% (1F) en 53,5% (1S/2F). Uitkomst: 1F boven de signaleringswaarde, 1S/2F boven de signaleringswaarde.
- Per schooljaar: 2023/24: 1F 100%, 1S/2F 57% (n=23) · 2024/25: 1F 100%, 1S/2F 78% (n=17) · 2025/26: 1F 98%, 1S/2F 71% (n=17).
- Schoolweging 25,9 (landelijk gemiddeld ongeveer 30; de schaal loopt van 20 tot 40). Een lagere weging betekent een leerlingpopulatie met gemiddeld hoger opgeleide ouders, waarvoor de Inspectie hogere resultaten verwacht. Gemiddelde in Lochem: 27,4.
Schooladviezen voor het voortgezet onderwijs
Definitieve adviezen van de laatste drie schooljaren (2022–2024, 26 leerlingen) vergeleken met alle basisscholen in de gemeente en in Nederland.
- pro / vso
- vmbo basis
- vmbo kader
- vmbo gl/tl
- havo
- vwo
Bijgesteld na de doorstroomtoets: 19% van de adviezen (10 van 52 leerlingen, 2022–2024); landelijk 20%.
Gemiddelde score doorstroomtoets
2022: IEP 87,2 (n=12) · 2023: IEP 80,3 (n=23) · 2024: IEP 85,6 (n=17). Ongecorrigeerde gemiddelden; elke toets heeft een eigen schaal, dus alleen jaren met dezelfde toets zijn vergelijkbaar.
Leerlingen
- Leerlingen 2025
- 104
- Verandering in 5 jaar
- −14% van 121 in 2020
- Leerlingen 2010
- 205
Per groep (2025)
Waar de leerlingen wonen
Postcodegebieden van de leerlingen in 2025 (104 leerlingen, 8 gebieden).
DUO leerlingen per vestiging (peildatum 1 oktober) en leerlingen per postcodegebied; aantallen onder de 5 zijn niet gepubliceerd en tellen niet mee.
Bronnen en uitleg
- DUO open onderwijsdata (CC BY 4.0): adressen van vestigingen, leerlingen per vestiging en leerjaar, herkomst van leerlingen per postcodegebied, schooladviezen, bijstellingen, gemiddelde scores van de doorstroomtoets, examenkandidaten, geslaagden en examencijfers, zittenblijvers. Aantallen onder de 5 publiceert DUO niet; die tellen hier niet mee.
- Inspectie van het Onderwijs: leerresultaten primair onderwijs (percentage leerlingen op referentieniveau 1F en 1S/2F, driejaarsgemiddelde, signaleringswaarden per schoolweging) en de schoolweging (CBS). Het oordeel komt uit het register van Inspectie-oordelen; "Basistoezicht" is geen oordeel.
- Schooladviezen: het definitieve advies voor het voortgezet onderwijs, inclusief bijstellingen na de doorstroomtoets. Dubbele adviezen (bijvoorbeeld vmbo-kader/gl-tl) zijn half bij elk niveau geteld.
- Vergelijkingen met de gemeente en Nederland zijn door Huisleon berekend als leerlinggewogen gemiddelden van alle scholen van dezelfde soort. Waar leerlingen naartoe gaan na deze school (vervolgonderwijs) is geen open data; zie daarvoor Scholen op de kaart.