Br!cks

Basisschool · Rooms-Katholiek · Best

Br!cks is een rooms-katholieke basisschool in Best (gemeente Best) met 165 leerlingen. Doorstroomtoets: 35% van de leerlingen haalt het streefniveau 1S/2F en 98% het fundamentele niveau 1F (driejaarsgemiddelde, Inspectie).

Over de school

Kindcentrum BR!CKS in Best biedt maakonderwijs, waarin denken en doen gelijkwaardig zijn en kinderen mede verantwoordelijk leren zijn voor hun eigen leerproces. Naast cognitieve vakken en sociaal-emotionele ontwikkeling is er aandacht voor creativiteit, talentontwikkeling en 21st century skills. Het maakonderwijs is verdeeld over vier profielgebieden: Groen groeien, Zorg & welzijn, Digitaal vaardig en Mooi maken; leerlingen krijgen ook dans, drama, muziek en beeldende vorming. De school werkt samen met ouders, de wijk en lokale bedrijven, onder meer via gastlessen, excursies en snuffelstages.

  • Maakonderwijs
  • Groen groeien
  • Zorg & welzijn
  • Digitaal vaardig
  • Mooi maken
  • Dans, drama, muziek en beeldende vorming

Samenvatting door Huisleon van wat de school op de eigen website over zichzelf schrijft (oktober 2026). Dit is geen oordeel; kijk op de website voor de actuele informatie en de schoolgids.

Ligging

Johannes Verleunstraat 29, 5684TT Best

De markering is de school; de schoolpictogrammen zijn andere scholen binnen 2,5 km (klik voor de naam).

Resultaten

Doorstroomtoets groep 8

Aandeel leerlingen dat het fundamentele niveau (1F) en het streefniveau (1S/2F) voor lezen, taalverzorging en rekenen haalt, gemiddeld over drie schooljaren. De Inspectie vergelijkt dit met een signaleringswaarde die hoort bij de leerlingpopulatie van de school.

Deze schoolGem. BestNederland
Fundamenteel niveau 1F98%97%96%
Streefniveau 1S/2F35%57%58%
  • Signaleringswaarden voor deze school: 85% (1F) en 32,8% (1S/2F). Uitkomst: 1F boven de signaleringswaarde, 1S/2F boven de signaleringswaarde.
  • Per schooljaar: 2023/24: 1F 94%, 1S/2F 21% (n=11) · 2024/25: 1F 96%, 1S/2F 18% (n=19) · 2025/26: 1F 100%, 1S/2F 56% (n=24).
  • Schoolweging 34,2 (landelijk gemiddeld ongeveer 30; de schaal loopt van 20 tot 40). Een lagere weging betekent een leerlingpopulatie met gemiddeld hoger opgeleide ouders, waarvoor de Inspectie hogere resultaten verwacht. Gemiddelde in Best: 27,8.

Gemiddelde score doorstroomtoets

2022: IEP 77,0 (n=9) · 2023: IEP 70,0 (n=11) · 2024: IEP 71,3 (n=19). Ongecorrigeerde gemiddelden; elke toets heeft een eigen schaal, dus alleen jaren met dezelfde toets zijn vergelijkbaar.

Leerlingen

17714820102025
Leerlingen 2025
165
Verandering in 5 jaar
−5%
van 173 in 2020
Leerlingen 2010
177

Per groep (2025)

  • Groep 110
  • Groep 224
  • Groep 320
  • Groep 425
  • Groep 519
  • Groep 622
  • Groep 720
  • Groep 825

Waar de leerlingen wonen

Postcodegebieden van de leerlingen in 2025 (165 leerlingen, 16 gebieden).

  • Postcode 568481%
  • Postcode 56836%
  • Postcode 56814%

DUO leerlingen per vestiging (peildatum 1 oktober) en leerlingen per postcodegebied; aantallen onder de 5 zijn niet gepubliceerd en tellen niet mee.

Bronnen en uitleg

  • DUO open onderwijsdata (CC BY 4.0): adressen van vestigingen, leerlingen per vestiging en leerjaar, herkomst van leerlingen per postcodegebied, schooladviezen, bijstellingen, gemiddelde scores van de doorstroomtoets, examenkandidaten, geslaagden en examencijfers, zittenblijvers. Aantallen onder de 5 publiceert DUO niet; die tellen hier niet mee.
  • Inspectie van het Onderwijs: leerresultaten primair onderwijs (percentage leerlingen op referentieniveau 1F en 1S/2F, driejaarsgemiddelde, signaleringswaarden per schoolweging) en de schoolweging (CBS). Het oordeel komt uit het register van Inspectie-oordelen; "Basistoezicht" is geen oordeel.
  • Schooladviezen: het definitieve advies voor het voortgezet onderwijs, inclusief bijstellingen na de doorstroomtoets. Dubbele adviezen (bijvoorbeeld vmbo-kader/gl-tl) zijn half bij elk niveau geteld.
  • Vergelijkingen met de gemeente en Nederland zijn door Huisleon berekend als leerlinggewogen gemiddelden van alle scholen van dezelfde soort. Waar leerlingen naartoe gaan na deze school (vervolgonderwijs) is geen open data; zie daarvoor Scholen op de kaart.