De Plotter

İlkokul · Algemeen bijzonder · Drachten (Smallingerland belediyesi)

De Plotter, Smallingerland belediyesine bağlı Drachten yerleşiminde bulunan i̇lkokul bir . 138 öğrencisi olan. Eğitim modeli: Montessori. Ortaöğretime geçiş sınavında öğrencilerin %60 kadarı 1S/2F hedef düzeyine, %96 kadarı ise 1F temel düzeyine ulaşıyor (Inspectie verilerine göre üç yıllık ortalama).

Okul hakkında

De Plotter is een basisschool in Drachten die onderwijs biedt in Montessoristijl. De school stemt de begeleiding af op de ontwikkeling, het tempo en de onderwijsbehoeften van ieder kind, met als doel zelfstandigheid en autonomie te bevorderen. Leerlingen werken individueel of in kleine groepjes met leeftijdsgericht leermateriaal en zitten in combinatiegroepen, ingedeeld in onderbouw, middenbouw en bovenbouw. De groene omgeving rond de school wordt gebruikt als plek om buiten op ontdekkingstocht te gaan.

  • Combinatiegroepen
  • Kleine groepjes
  • Speciaal leermateriaal
  • Groene omgeving

Okulun kendisi hakkında verdiği bilgilerin Huisleon tarafından hazırlanan özeti (kaynak: kendi internet sitesi; ekim 2026). Bu bir değerlendirme değildir; güncel bilgiler ve okul rehberi için okulun internet sitesine bakınız.

Konum

Dollard 19, 9204CK Drachten

İşaretçi bu okulu, okul simgeleri ise 2,5 km çevresindeki diğer okulları gösterir (adlarını görmek için tıklayın).

Sonuçlar

8. sınıf geçiş sınavı (doorstroomtoets)

Okuma, dil bilgisi ve yazım ile matematikte temel düzeye (1F) ve hedef düzeye (1S/2F) ulaşan öğrencilerin üç eğitim yılı ortalamasına göre oranı. Inspectie bu oranı, okulun öğrenci profiline göre belirlenen bir uyarı eşiğiyle karşılaştırır.

Bu okulSmallingerland belediyesi ort.Nederland
Temel düzey 1F96%96%96%
1S/2F hedef düzeyi60%52%58%
  • Bu okulun uyarı eşikleri: 1F için %85, 1S/2F için %53,5. Sonuç: 1F uyarı eşiğinin üzerinde, 1S/2F uyarı eşiğinin üzerinde.
  • Eğitim yılına göre: 2023/24: 1F 92%, 1S/2F 47% (n=17) · 2024/25: 1F 97%, 1S/2F 72% (n=12) · 2025/26: 1F 100%, 1S/2F 63% (n=18).
  • Öğrenci profili ağırlık puanı: 25,8 (ülke ortalaması yaklaşık 30; ölçek 20 ile 40 arasındadır). Düşük puan, velilerin ortalama eğitim düzeyinin daha yüksek olduğunu gösterir; Inspectie bu öğrenci grubundan daha yüksek başarı bekler. Smallingerland ortalaması: 29,9.

Geçiş sınavı ortalama puanı

2022: IEP 76,2 (n=16) · 2023: IEP 76,1 (n=17) · 2024: IEP 84,0 (n=12). Düzeltme uygulanmamış ortalamalardır; her sınavın kendi puan ölçeği olduğundan yalnızca aynı sınavın kullanıldığı yıllar karşılaştırılabilir.

Öğrenciler

14011420102025
Öğrenci sayısı: 2025
138
5 yıldaki değişim
+5%
2020 yılındaki 132 değerine göre
Öğrenci sayısı: 2010
132

Sınıflara göre (2025)

  • 1. sınıf22
  • 2. sınıf19
  • 3. sınıf18
  • 4. sınıf17
  • 5. sınıf15
  • 6. sınıf10
  • 7. sınıf19
  • 8. sınıf18

Öğrencilerin yaşadığı yerler

2025 yılında öğrencilerin yaşadığı posta kodu bölgeleri (138 öğrenci, 16 bölge).

  • Posta kodu 920452%
  • Posta kodu 920519%
  • Posta kodu 92037%
  • Posta kodu 92127%

DUO'nun yerleşke başına öğrenci sayıları (1 Ekim itibarıyla) ve posta kodu bölgesine göre öğrenci sayıları; 5'in altındaki sayılar yayımlanmaz ve hesaplamaya dahil edilmez.

Kaynaklar ve açıklamalar

  • DUO açık eğitim verileri (CC BY 4.0): yerleşke adresleri, yerleşke ve sınıf düzeyine göre öğrenci sayıları, öğrencilerin yaşadığı posta kodu bölgeleri, ortaöğretime yönlendirme önerileri ve bunların güncellemeleri, geçiş sınavı ortalama puanları, bitirme sınavına girenler, sınavı geçenler ve sınav notları, sınıf tekrarı yapan öğrenciler. DUO, 5'in altındaki sayıları yayımlamaz; bunlar burada hesaplamaya dahil edilmez.
  • Inspectie van het Onderwijs: ilköğretimde öğrenme sonuçları (1F ve 1S/2F referans düzeylerine ulaşan öğrencilerin oranı, üç yıllık ortalama, öğrenci profili ağırlık puanına göre uyarı eşikleri) ve öğrenci profili ağırlık puanı (CBS). Değerlendirme, denetim değerlendirmeleri sicilinden alınır; "Standart denetim" bir değerlendirme sonucu değildir.
  • Ortaöğretime yönlendirme önerileri: geçiş sınavından sonra yapılan güncellemeler dahil, ortaöğretim için verilen kesinleşmiş öneriler. İki düzey içeren öneriler (örneğin vmbo-kader/gl-tl), her düzey için yarım olarak sayılmıştır.
  • Belediye geneli ve Hollanda ile karşılaştırmalar, Huisleon tarafından aynı türdeki tüm okulların öğrenci sayısına göre ağırlıklandırılmış ortalamaları kullanılarak hesaplanmıştır. Öğrencilerin bu okuldan sonra hangi eğitim kurumlarına devam ettiği açık veri olarak sunulmamaktadır; bu bilgi için Scholen op de kaart sitesine bakınız.