Rudolf Steiner Educare

Grundschule · Antroposofisch · Venlo

Rudolf Steiner Educare ist eine grundschule in Venlo (Gemeinde Venlo) mit 198 Schülern. Pädagogisches Konzept: Waldorfschule. Übergangstest: 52% der Schüler erreichen das Zielniveau 1S/2F und 95% das Grundniveau 1F (Dreijahresdurchschnitt, Inspectie van het Onderwijs). 58% der Schullaufbahnempfehlungen der letzten drei Jahre entfielen auf havo oder vwo. Bewertung der Inspectie van het Onderwijs: Voldoende.

Lage

Zustersstraat 25, 5914XX Venlo

Die Markierung zeigt die Schule; die Schulsymbole zeigen weitere Schulen im Umkreis von 2,5 km (für den Namen anklicken).

Ergebnisse

Übergangstest (doorstroomtoets) in Klasse 8

Anteil der Schüler, die beim Lesen, bei der Sprachrichtigkeit und beim Rechnen das Grundniveau (1F) und das Zielniveau (1S/2F) erreichen, im Durchschnitt über drei Schuljahre. Die Schulaufsicht vergleicht diesen Anteil mit einem Schwellenwert, der auf die Zusammensetzung der Schülerschaft abgestimmt ist.

Diese SchuleØ Gemeinde VenloNiederlande
Grundniveau 1F95%94%96%
Zielniveau 1S/2F52%50%58%
  • Schwellenwerte für diese Schule: 85% (1F) und 49,4% (1S/2F). Ergebnis: 1F über dem Schwellenwert, 1S/2F über dem Schwellenwert.
  • Nach Schuljahr: 2023/24: 1F 90%, 1S/2F 38% (n=27) · 2024/25: 1F 98%, 1S/2F 52% (n=21) · 2025/26: 1F 99%, 1S/2F 68% (n=23).
  • Sozialindex der Schule: 27,3 (landesweiter Durchschnitt etwa 30; die Skala reicht von 20 bis 40). Ein niedrigerer Wert bedeutet, dass die Eltern der Schüler im Durchschnitt einen höheren Bildungsabschluss haben. Für diese Schülerschaft erwartet die Schulaufsicht höhere Leistungen. Durchschnitt in Venlo: 30,7.

Empfehlungen für die weiterführende Schule

Endgültige Empfehlungen aus den letzten drei Schuljahren (2022–2024, 38 Schüler) im Vergleich mit allen Grundschulen der Gemeinde und der Niederlande.

Diese Schule
Gemeinde Venlo
Niederlande
  • pro / vso
  • vmbo – beruflicher Basisbildungsgang
  • vmbo – erweiterter beruflicher Bildungsgang
  • vmbo gl/tl
  • havo
  • vwo

Nach dem Übergangstest angepasst: 7% der Empfehlungen (5 von 70 Schülern, 2022–2024); landesweit 20%.

Durchschnittliche Punktzahl beim Übergangstest

2022: IEP 87,2 (n=22) · 2023: IEP 74,0 (n=27) · 2024: IEP 79,0 (n=22). Unbereinigte Durchschnittswerte; jeder Test hat eine eigene Skala. Daher sind nur Jahre mit demselben Test vergleichbar.

Schüler

22917120102025
Schüler 2025
198
Veränderung in 5 Jahren
−11%
ausgehend von 223 im Jahr 2020
Schüler 2010
194

Nach Klasse (2025)

  • Klasse 126
  • Klasse 225
  • Klasse 322
  • Klasse 426
  • Klasse 527
  • Klasse 628
  • Klasse 721
  • Klasse 823

Wo die Schüler wohnen

Postleitzahlgebiete der Schüler im Jahr 2025 (198 Schüler, 32 Gebiete).

  • Postleitzahl 591514%
  • Postleitzahl 591313%
  • Postleitzahl 59149%
  • Postleitzahl 59128%
  • Postleitzahl 59318%
  • Postleitzahl 59416%
  • Postleitzahl 59165%
  • Postleitzahl 59114%

DUO: Schüler je Schulstandort (Stichtag 1. Oktober) und je Postleitzahlgebiet; Schülerzahlen unter 5 werden nicht veröffentlicht und sind nicht mitgerechnet.

Quellen und Erläuterungen

  • Offene Bildungsdaten von DUO (CC BY 4.0): Adressen der Schulstandorte, Schüler nach Standort und Klassenstufe, Wohnorte der Schüler nach Postleitzahlgebiet, Empfehlungen für die weiterführende Schule und deren Anpassungen, durchschnittliche Punktzahlen beim Übergangstest, Prüfungsteilnehmer, erfolgreiche Prüflinge und Prüfungsnoten sowie Klassenwiederholer. Schülerzahlen unter 5 veröffentlicht DUO nicht; sie sind hier nicht mitgerechnet.
  • Inspectie van het Onderwijs: Lernergebnisse im Primarbereich (Anteil der Schüler auf den Referenzniveaus 1F und 1S/2F, Dreijahresdurchschnitt, Schwellenwerte nach Sozialindex der Schule) und Sozialindex der Schule (CBS). Die Bewertung stammt aus dem Bewertungsregister der Inspectie van het Onderwijs; „Reguläre Aufsicht“ ist keine Bewertung.
  • Schullaufbahnempfehlungen: die endgültige Empfehlung für die weiterführende Schule einschließlich Anpassungen nach dem Übergangstest. Empfehlungen für zwei Bildungsgänge (z. B. vmbo-kader/gl-tl) wurden jeweils zur Hälfte dem einen und dem anderen Niveau zugerechnet.
  • Die Vergleichswerte für die Gemeinde und die Niederlande hat Huisleon als nach Schülerzahl gewichtete Durchschnittswerte aller Schulen derselben Schulform berechnet. Welche Bildungseinrichtungen die Schüler anschließend besuchen, ist nicht als frei zugänglicher Datensatz verfügbar; siehe dazu Scholen op de kaart.