Het Startblok

प्राथमिक विद्यालय · Openbaar · Schiedam

Het Startblok, Schiedam (नगरपालिका Schiedam) में स्थित एक प्राथमिक विद्यालय है 486 विद्यार्थियों वाला. माध्यमिक शिक्षा प्रवेश आकलन परीक्षा: 39% विद्यार्थी लक्ष्य स्तर 1S/2F और 94% बुनियादी स्तर 1F प्राप्त करते हैं (तीन वर्षों का औसत, Inspectie)। पिछले तीन वर्षों में शिक्षा-धारा संबंधी सिफ़ारिशों में से 10% havo या vwo के लिए थीं। Inspectie van het Onderwijs का आकलन: Voldoende।

स्थान

Burg Van Haarenlaan 871, 3119GD Schiedam

चिह्न इस विद्यालय को दर्शाता है; विद्यालय के प्रतीक 2,5 km के दायरे में स्थित अन्य विद्यालय दर्शाते हैं (नाम देखने के लिए क्लिक करें)।

परिणाम

कक्षा 8 की अंतिम परीक्षा (doorstroomtoets)

पढ़ने, भाषा के शुद्ध प्रयोग और गणित में बुनियादी स्तर (1F) तथा लक्ष्य स्तर (1S/2F) हासिल करने वाले विद्यार्थियों का अनुपात, तीन शैक्षणिक वर्षों के औसत के रूप में। Inspectie इसकी तुलना विद्यालय के विद्यार्थियों की पृष्ठभूमि के अनुसार तय चेतावनी सीमा से करता है।

यह विद्यालयSchiedam नगरपालिका का औसतNederland
बुनियादी स्तर 1F94%95%96%
लक्ष्य स्तर 1S/2F39%51%58%
  • इस विद्यालय की चेतावनी सीमाएँ: 85% (1F) और 30,2% (1S/2F)। परिणाम: 1F चेतावनी सीमा से ऊपर, 1S/2F चेतावनी सीमा से ऊपर।
  • शैक्षणिक वर्ष के अनुसार: 2023/24: 1F 93%, 1S/2F 53% (n=40) · 2024/25: 1F 96%, 1S/2F 32% (n=34) · 2025/26: 1F 94%, 1S/2F 30% (n=35)।
  • विद्यार्थियों की पृष्ठभूमि पर आधारित विद्यालय का भारांक 36,1 है (राष्ट्रीय औसत लगभग 30; पैमाना 20 से 40 तक है)। कम भारांक का अर्थ है कि विद्यार्थियों के माता-पिता औसतन अधिक शिक्षित हैं, इसलिए Inspectie बेहतर परिणामों की अपेक्षा करता है। Schiedam में औसत: 32,2।

माध्यमिक शिक्षा के लिए विद्यालय की सिफ़ारिशें

पिछले तीन शैक्षणिक वर्षों (2022–2024, 74 विद्यार्थी) की अंतिम सिफ़ारिशों की तुलना नगरपालिका और नीदरलैंड के सभी प्राथमिक विद्यालयों की सिफ़ारिशों से की गई है।

यह विद्यालय
नगरपालिका Schiedam
Nederland
  • pro / vso
  • vmbo बुनियादी व्यावसायिक धारा
  • vmbo उन्नत व्यावसायिक धारा
  • vmbo gl/tl
  • havo
  • vwo

प्राथमिक शिक्षा के अंत में होने वाली परीक्षा के बाद 55% अनुशंसाओं में संशोधन (107 विद्यार्थियों में से 59, 2022–2024); राष्ट्रीय स्तर पर 20%।

प्राथमिक शिक्षा के अंत में होने वाली परीक्षा में औसत अंक

2022: CET 528,0 (n=33) · 2023: LIB 172,5 (n=42) · 2024: LIB 170,6 (n=37). बिना समायोजन के औसत; हर परीक्षा का अपना पैमाना होता है, इसलिए केवल एक ही परीक्षा वाले वर्षों की तुलना की जा सकती है।

विद्यार्थी

56836020102025
विद्यार्थी 2025
486
5 वर्षों में बदलाव
+1%
2020 में 479 से
विद्यार्थी 2010
360

प्रति कक्षा (2025)

  • कक्षा 153
  • कक्षा 272
  • कक्षा 366
  • कक्षा 463
  • कक्षा 567
  • कक्षा 664
  • कक्षा 751
  • कक्षा 850

विद्यार्थी कहाँ रहते हैं

2025 में विद्यार्थियों के डाक कोड क्षेत्र (486 विद्यार्थी, 36 क्षेत्र)।

  • डाक कोड 311947%
  • डाक कोड 311815%
  • डाक कोड 31177%
  • डाक कोड 31127%
  • डाक कोड 31226%
  • डाक कोड 31113%
  • डाक कोड 31143%
  • डाक कोड 30292%

DUO के अनुसार प्रति विद्यालय शाखा विद्यार्थियों की संख्या (संदर्भ तिथि 1 अक्टूबर) और प्रति डाक कोड क्षेत्र विद्यार्थियों की संख्या; 5 से कम संख्या वाले आँकड़े प्रकाशित नहीं किए गए हैं और गणना में शामिल नहीं हैं।

स्रोत और स्पष्टीकरण

  • DUO के खुले शैक्षिक आँकड़े (CC BY 4.0): विद्यालय शाखाओं के पते, प्रत्येक शाखा और कक्षा में विद्यार्थियों की संख्या, विद्यार्थियों के निवास के डाक कोड क्षेत्र, माध्यमिक शिक्षा के लिए विद्यालय की अनुशंसाएँ और उनमें संशोधन, प्राथमिक शिक्षा के अंत में होने वाली परीक्षा के औसत अंक, परीक्षार्थी, उत्तीर्ण विद्यार्थी और परीक्षा के अंक, उसी कक्षा में दोबारा पढ़ने वाले विद्यार्थी। DUO 5 से कम संख्या वाले आँकड़े प्रकाशित नहीं करता; उन्हें यहाँ गणना में शामिल नहीं किया गया है।
  • Inspectie van het Onderwijs: प्राथमिक शिक्षा में सीखने के परिणाम (संदर्भ स्तर 1F और 1S/2F तक पहुँचने वाले विद्यार्थियों का प्रतिशत, तीन वर्षों का औसत, विद्यालय की छात्र-पृष्ठभूमि भारांक श्रेणी के अनुसार चेतावनी सीमाएँ) और छात्र-पृष्ठभूमि भारांक (CBS)। मूल्यांकन, निरीक्षण मूल्यांकनों के रजिस्टर से लिया गया है; "बुनियादी निगरानी" कोई मूल्यांकन नहीं है।
  • विद्यालय की अनुशंसाएँ: माध्यमिक शिक्षा के लिए अंतिम अनुशंसा, जिसमें प्राथमिक शिक्षा के अंत में होने वाली परीक्षा के बाद किए गए संशोधन भी शामिल हैं। दो स्तरों वाली अनुशंसाओं (जैसे vmbo-kader/gl-tl) को दोनों स्तरों में आधा-आधा गिना गया है।
  • नगरपालिका और नीदरलैंड के साथ तुलना के लिए Huisleon ने समान प्रकार के सभी विद्यालयों के औसत निकाले हैं, जिनमें विद्यार्थी संख्या के अनुसार भार दिया गया है। इस विद्यालय के बाद विद्यार्थी आगे कहाँ पढ़ने जाते हैं, इसके आँकड़े सार्वजनिक रूप से उपलब्ध नहीं हैं; इसके लिए Scholen op de kaart देखें।