Het Startblok

Sākumskola · Openbaar · Schiedam

Het Startblok — sākumskola, Schiedam (pašvaldība: Schiedam) ar 486 skolēniem. Pārejas pārbaudījums: 39% skolēnu sasniedz mērķa līmeni 1S/2F un 94% — pamatlīmeni 1F (trīs gadu vidējais rādītājs, Inspectie). Pēdējo trīs gadu laikā 10% ieteikumu bija turpināt mācības havo vai vwo programmā. Inspectie van het Onderwijs vērtējums: Voldoende.

Atrašanās vieta

Burg Van Haarenlaan 871, 3119GD Schiedam

Marķieris norāda šo skolu; skolu ikonas apzīmē citas skolas 2,5 km rādiusā (noklikšķiniet, lai redzētu nosaukumu).

Rezultāti

8. klases noslēguma pārbaudījums (doorstroomtoets)

Skolēnu īpatsvars, kuri sasniedz pamatlīmeni (1F) un mērķa līmeni (1S/2F) lasīšanā, pareizrakstībā un rēķināšanā, vidēji trijos mācību gados. Inspectie šo rādītāju salīdzina ar robežvērtību, kas noteikta atbilstoši skolas skolēnu sastāvam.

Šī skolaVidēji pašvaldībā SchiedamNederland
Pamatlīmenis 1F94%95%96%
Mērķa līmenis 1S/2F39%51%58%
  • Šīs skolas robežvērtības: 85% (1F) un 30,2% (1S/2F). Rezultāts: 1F virs robežvērtības, 1S/2F virs robežvērtības.
  • Pa mācību gadiem: 2023/24: 1F 93%, 1S/2F 53% (n=40) · 2024/25: 1F 96%, 1S/2F 32% (n=34) · 2025/26: 1F 94%, 1S/2F 30% (n=35).
  • Skolas skolēnu sociālekonomiskā fona indekss: 36,1 (vidēji valstī aptuveni 30; skala ir no 20 līdz 40). Zemāks indekss nozīmē, ka skolēnu vecākiem vidēji ir augstāks izglītības līmenis, tāpēc Inspectie sagaida augstākus mācību rezultātus. Vidējais rādītājs (Schiedam): 32,2.

Skolas ieteikumi par turpmākās izglītības virzienu

Pēdējo trīs mācību gadu galīgie ieteikumi (2022–2024, 74 skolēni) salīdzinājumā ar visām sākumskolām pašvaldībā un Nīderlandē.

Šī skola
Pašvaldība: Schiedam
Nederland
  • pro / vso
  • vmbo profesionālais pamatvirziens
  • vmbo padziļinātais profesionālais virziens
  • vmbo gl/tl
  • havo
  • vwo

Pēc noslēguma pārbaudījuma pārskatīti 55% ieteikumu (59 no 107 skolēniem, 2022–2024); valstī 20%.

Vidējais vērtējums noslēguma pārbaudījumā

2022: CET 528,0 (n=33) · 2023: LIB 172,5 (n=42) · 2024: LIB 170,6 (n=37). Nekoriģēti vidējie rādītāji; katram pārbaudījumam ir sava vērtējumu skala, tāpēc salīdzināmi tikai tie gadi, kuros izmantots viens un tas pats pārbaudījums.

Skolēni

56836020102025
Skolēnu skaits: 2025
486
Izmaiņas 5 gados
+1%
no 479 2020. gadā
Skolēnu skaits: 2010
360

Pa klasēm (2025)

  • 1. klase53
  • 2. klase72
  • 3. klase66
  • 4. klase63
  • 5. klase67
  • 6. klase64
  • 7. klase51
  • 8. klase50

Kur dzīvo skolēni

Skolēnu dzīvesvietu pasta indeksu teritorijas 2025. gadā (486 skolēni, 36 teritorijas).

  • Pasta indekss 311947%
  • Pasta indekss 311815%
  • Pasta indekss 31177%
  • Pasta indekss 31127%
  • Pasta indekss 31226%
  • Pasta indekss 31113%
  • Pasta indekss 31143%
  • Pasta indekss 30292%

DUO dati par skolēnu skaitu katrā skolas filiālē (uz 1. oktobri) un katrā pasta indeksa teritorijā; skaits, kas mazāks par 5, netiek publicēts un šeit netiek ieskaitīts.

Avoti un skaidrojumi

  • DUO atvērtie izglītības dati (CC BY 4.0): skolu filiāļu adreses, skolēnu skaits katrā filiālē un klasē, skolēnu dzīvesvietas pēc pasta indeksa teritorijas, skolu ieteikumi turpmākās izglītības virzienam un to pārskatīšana, vidējie vērtējumi noslēguma pārbaudījumā, eksāmenu kārtotāju un nokārtojušo skaits, eksāmenu vērtējumi, uz otru gadu atstāto skolēnu skaits. DUO nepublicē datus, ja skolēnu skaits ir mazāks par 5; šie skolēni šeit netiek ieskaitīti.
  • Inspectie van het Onderwijs: sākumskolas mācību rezultāti (skolēnu īpatsvars, kuri sasnieguši 1F un 1S/2F zināšanu līmeni, trīs gadu vidējais rādītājs, brīdinājuma sliekšņi atkarībā no skolas skolēnu sociālekonomiskā profila) un skolas skolēnu sociālekonomiskā profila indekss (CBS). Vērtējums iegūts no Inspectie van het Onderwijs vērtējumu reģistra; “Pamata uzraudzība” nav vērtējums.
  • Ieteikumi turpmākajām mācībām: galīgais ieteikums par vidējās izglītības programmas izvēli, ieskaitot izmaiņas pēc noslēguma pārbaudījuma. Kombinētie ieteikumi (piemēram, vmbo-kader/gl-tl) uzskaitīti, katram līmenim pieskaitot pusi.
  • Salīdzinājumiem ar pašvaldību un Nīderlandi Huisleon aprēķinājis visu tā paša veida skolu vidējos rādītājus, ņemot vērā skolēnu skaitu. Dati par to, kur skolēni turpina izglītību pēc šīs skolas, nav pieejami kā atvērtie dati; šo informāciju skatiet Scholen op de kaart.