Het Startblok

Școală primară · Openbaar · Schiedam

Het Startblok este o instituție de învățământ de tip școală primară din Schiedam (municipalitatea Schiedam) cu 486 elevi. Evaluarea finală a învățământului primar: 39% dintre elevi ating nivelul-țintă 1S/2F, iar 94% ating nivelul de bază 1F (media pe trei ani, Inspectie van het Onderwijs). În ultimii trei ani, 10% dintre recomandările de orientare școlară au fost pentru havo sau vwo. Calificativ acordat de Inspectie van het Onderwijs: Voldoende.

Amplasare

Burg Van Haarenlaan 871, 3119GD Schiedam

Marcajul indică școala; pictogramele școlare indică alte școli aflate pe o rază de 2,5 km (faceți clic pentru a vedea numele).

Rezultate

Testul doorstroomtoets – grupa 8 (ultimul an de învățământ primar)

Proporția elevilor care ating nivelul de bază (1F) și nivelul-țintă (1S/2F) la citire, utilizarea corectă a limbii și matematică, calculată ca medie pe trei ani școlari. Inspectie van het Onderwijs compară aceste rezultate cu un prag de alertă stabilit în funcție de profilul elevilor școlii.

Această școalăMedia în SchiedamNederland
Nivel de bază 1F94%95%96%
Nivel-țintă 1S/2F39%51%58%
  • Pragurile de alertă pentru această școală: 85% (1F) și 30,2% (1S/2F). Rezultat: 1F peste pragul de alertă, 1S/2F peste pragul de alertă.
  • Pe an școlar: 2023/24: 1F 93%, 1S/2F 53% (n=40) · 2024/25: 1F 96%, 1S/2F 32% (n=34) · 2025/26: 1F 94%, 1S/2F 30% (n=35).
  • Indicele socioeconomic al elevilor: 36,1 (media națională este de aproximativ 30, pe o scară de la 20 la 40). Un indice mai mic indică un nivel mediu de educație mai ridicat al părinților elevilor, astfel că Inspectie van het Onderwijs se așteaptă la rezultate mai bune. Media în Schiedam: 32,2.

Recomandări de orientare către învățământul secundar

Recomandările finale din ultimii trei ani școlari (2022–2024, 74 elevi), comparate cu cele ale tuturor școlilor primare din municipalitate și din Țările de Jos.

Această școală
Municipalitatea Schiedam
Nederland
  • pro / vso
  • vmbo – filieră profesională de bază
  • vmbo – filieră profesională avansată
  • vmbo gl/tl
  • havo
  • vwo

Revizuite în urma testului de tranziție: 55% dintre recomandări (59 din 107 elevi, 2022–2024); la nivel național 20%.

Punctaj mediu la testul de tranziție

2022: CET 528,0 (n=33) · 2023: LIB 172,5 (n=42) · 2024: LIB 170,6 (n=37). Medii neajustate; fiecare test are propria scală, astfel că pot fi comparați doar anii în care s-a utilizat același test.

Elevi

56836020102025
Elevi 2025
486
Evoluție în 5 ani
+1%
de la 479 în 2020
Elevi 2010
360

Pe clase (2025)

  • Clasa 153
  • Clasa 272
  • Clasa 366
  • Clasa 463
  • Clasa 567
  • Clasa 664
  • Clasa 751
  • Clasa 850

Unde locuiesc elevii

Zonele poștale în care locuiesc elevii în 2025 (486 elevi, 36 zone).

  • Cod poștal 311947%
  • Cod poștal 311815%
  • Cod poștal 31177%
  • Cod poștal 31127%
  • Cod poștal 31226%
  • Cod poștal 31113%
  • Cod poștal 31143%
  • Cod poștal 30292%

Date DUO privind elevii pe unitate școlară (data de referință: 1 octombrie) și pe zonă poștală; efectivele mai mici de 5 nu sunt publicate și nu sunt incluse în calcule.

Surse și explicații

  • Date deschise DUO despre educație (CC BY 4.0): adresele unităților școlare, numărul de elevi pe unitate și an de studiu, zonele poștale de domiciliu ale elevilor, recomandări de orientare școlară, revizuiri ale recomandărilor, punctaje medii la testul de tranziție, candidați la examene, numărul celor care au promovat și notele la examene, elevi repetenți. DUO nu publică efectivele mai mici de 5; acestea nu sunt incluse în calculele de aici.
  • Inspectie van het Onderwijs: rezultatele învățământului primar (procentul elevilor care ating nivelurile de referință 1F și 1S/2F, media pe trei ani, pragurile de alertă în funcție de indicele de ponderare al școlii) și indicele de ponderare al școlii (CBS). Calificativul provine din registrul calificativelor acordate de inspectorat; „supraveghere de bază” nu este un calificativ.
  • Recomandări de orientare școlară: recomandarea finală pentru învățământul secundar, inclusiv revizuirile în urma testului de tranziție. Recomandările pentru două filiere (de exemplu, vmbo-kader/gl-tl) sunt repartizate în mod egal între cele două niveluri.
  • Valorile comparative pentru municipalitate și pentru Țările de Jos sunt calculate de Huisleon ca medii ale tuturor școlilor de același tip, ponderate în funcție de numărul de elevi. Informațiile despre unde își continuă elevii studiile după această școală nu sunt disponibile ca date deschise; pentru acestea, consultați Scholen op de kaart.