Het Startblok

Sekolah dasar · Openbaar · Schiedam

Het Startblok adalah sekolah dasar di Schiedam (munisipalitas Schiedam) dengan 486 siswa. Ujian akhir sekolah dasar: 39% siswa mencapai tingkat sasaran 1S/2F dan 94% mencapai tingkat dasar 1F (rata-rata tiga tahun, Inspectie van het Onderwijs). 10% rekomendasi jalur pendidikan menengah dalam tiga tahun terakhir adalah havo atau vwo. Penilaian Inspectie van het Onderwijs: Voldoende.

Lokasi

Burg Van Haarenlaan 871, 3119GD Schiedam

Penanda menunjukkan sekolah ini; ikon sekolah menunjukkan sekolah lain dalam radius 2,5 km (klik untuk melihat namanya).

Hasil

Tes akhir sekolah dasar (doorstroomtoets) kelas 8

Persentase siswa yang mencapai tingkat dasar (1F) dan tingkat target (1S/2F) dalam membaca, kaidah bahasa, dan berhitung, berdasarkan rata-rata tiga tahun ajaran. Inspectie van het Onderwijs membandingkannya dengan ambang batas pemantauan yang disesuaikan dengan karakteristik siswa sekolah tersebut.

Sekolah iniRata-rata SchiedamNederland
Tingkat dasar 1F94%95%96%
Tingkat sasaran 1S/2F39%51%58%
  • Ambang batas pemantauan untuk sekolah ini: 85% (1F) dan 30,2% (1S/2F). Hasil: 1F di atas ambang batas pemantauan, 1S/2F di atas ambang batas pemantauan.
  • Per tahun ajaran: 2023/24: 1F 93%, 1S/2F 53% (n=40) · 2024/25: 1F 96%, 1S/2F 32% (n=34) · 2025/26: 1F 94%, 1S/2F 30% (n=35).
  • Indeks latar belakang sosial ekonomi siswa 36,1 (rata-rata nasional sekitar 30; skala 20 hingga 40). Indeks yang lebih rendah menunjukkan bahwa orang tua siswa rata-rata berpendidikan lebih tinggi, sehingga Inspectie van het Onderwijs mengharapkan hasil yang lebih tinggi. Rata-rata di Schiedam: 32,2.

Rekomendasi jalur pendidikan menengah

Rekomendasi akhir selama tiga tahun ajaran terakhir (2022–2024, 74 siswa) dibandingkan dengan seluruh sekolah dasar di munisipalitas ini dan di Belanda.

Sekolah ini
Munisipalitas Schiedam
Nederland
  • pro / vso
  • vmbo jalur kejuruan dasar
  • vmbo jalur kejuruan lanjutan
  • vmbo gl/tl
  • havo
  • vwo

Disesuaikan setelah tes akhir sekolah dasar: 55% dari rekomendasi (59 dari 107 siswa, 2022–2024); secara nasional 20%.

Nilai rata-rata tes akhir sekolah dasar

2022: CET 528,0 (n=33) · 2023: LIB 172,5 (n=42) · 2024: LIB 170,6 (n=37). Rata-rata tanpa penyesuaian; setiap tes memiliki skala tersendiri, sehingga hanya tahun-tahun yang menggunakan tes yang sama yang dapat dibandingkan.

Siswa

56836020102025
Siswa 2025
486
Perubahan dalam 5 tahun
+1%
dari 479 pada 2020
Siswa 2010
360

Per kelas (2025)

  • Kelas 153
  • Kelas 272
  • Kelas 366
  • Kelas 463
  • Kelas 567
  • Kelas 664
  • Kelas 751
  • Kelas 850

Tempat tinggal siswa

Wilayah kode pos tempat tinggal siswa pada 2025 (486 siswa, 36 wilayah).

  • Kode pos 311947%
  • Kode pos 311815%
  • Kode pos 31177%
  • Kode pos 31127%
  • Kode pos 31226%
  • Kode pos 31113%
  • Kode pos 31143%
  • Kode pos 30292%

Data DUO tentang siswa per lokasi sekolah (tanggal acuan 1 Oktober) dan siswa per wilayah kode pos; jumlah di bawah 5 tidak dipublikasikan dan tidak diperhitungkan.

Sumber dan penjelasan

  • Data pendidikan terbuka DUO (CC BY 4.0): alamat lokasi sekolah, siswa per lokasi sekolah dan tingkat kelas, asal siswa per wilayah kode pos, rekomendasi jalur pendidikan menengah, penyesuaian rekomendasi, nilai rata-rata tes akhir sekolah dasar, peserta ujian, peserta yang lulus dan nilai ujian, serta siswa yang mengulang kelas. DUO tidak memublikasikan jumlah di bawah 5; jumlah tersebut tidak diperhitungkan di sini.
  • Inspectie van het Onderwijs: hasil belajar pendidikan dasar (persentase siswa yang mencapai tingkat acuan 1F dan 1S/2F, rata-rata tiga tahun, ambang peringatan menurut indeks karakteristik siswa sekolah) dan indeks karakteristik siswa sekolah (CBS). Penilaian diambil dari register Inspectie-oordelen; "Pengawasan dasar" bukan penilaian.
  • Rekomendasi jalur pendidikan: rekomendasi akhir untuk pendidikan menengah, termasuk penyesuaian setelah tes akhir sekolah dasar. Rekomendasi ganda (misalnya vmbo-kader/gl-tl) dihitung setengah untuk masing-masing jalur.
  • Perbandingan dengan munisipalitas dan Belanda dihitung oleh Huisleon sebagai rata-rata seluruh sekolah sejenis, dengan bobot berdasarkan jumlah siswa. Data tentang tujuan pendidikan siswa setelah lulus dari sekolah ini tidak tersedia sebagai data terbuka; silakan lihat Scholen op de kaart.