De Akker

مدرسة ابتدائية · Openbaar · Opmeer

De Akker هي مدرسة ابتدائية في Opmeer (بلدية Opmeer) تضم 70 طالبًا. اختبار الانتقال إلى التعليم الثانوي: يحقق 71% من الطلاب المستوى المستهدف 1S/2F، ويحقق 98% المستوى الأساسي 1F (متوسط ثلاث سنوات، Inspectie).

عن المدرسة

De Akker is een openbare basisschool met kleine klassen en aandacht voor een veilige, rustige leeromgeving. De school combineert duidelijke structuur met ruimte voor zelfstandigheid, eigen keuzes en onderzoek; in alle groepen wordt gewerkt met thema’s en VierKeerWijzer. In de onderbouw leren kinderen spelenderwijs en alle leerlingen zijn dagelijks minimaal een uur buiten actief. Voor extra uitdaging is er het Breinlab, en Berend Botje biedt kinderopvang en BSO op locatie.

  • Kleine klassen
  • De Vreedzame School
  • Leerlingenraad
  • Breinlab
  • VierKeerWijzer
  • Extra lange buitenspeeltijden
  • Bso in school

ملخص أعدّه Huisleon لما تكتبه المدرسة عن نفسها على موقعها الإلكتروني (أكتوبر 2026). هذا ليس تقييمًا؛ يُرجى زيارة الموقع للاطلاع على أحدث المعلومات ودليل المدرسة.

الموقع

Meibloem 46-48, 1716VA Opmeer

تشير العلامة إلى هذه المدرسة، وتشير أيقونات المدارس إلى مدارس أخرى ضمن نطاق 2.5 km (انقر لعرض الاسم).

النتائج

اختبار الانتقال إلى التعليم الثانوي (doorstroomtoets) للصف الثامن

نسبة التلاميذ الذين يحققون المستوى الأساسي (1F) والمستوى المستهدف (1S/2F) في القراءة والقواعد اللغوية والإملاء والحساب، بمتوسط ثلاث سنوات دراسية. تقارن Inspectie هذه النسبة بعتبة تنبيه تتناسب مع خصائص تلاميذ المدرسة.

هذه المدرسةمتوسط بلدية OpmeerNederland
المستوى الأساسي 1F98%95%96%
المستوى المستهدف 1S/2F71%55%58%
  • عتبات التنبيه لهذه المدرسة: 85% ‏(1F) و34,8% ‏(1S/2F). النتيجة: 1F أعلى من عتبة التنبيه، و1S/2F أعلى من عتبة التنبيه.
  • حسب السنة الدراسية: 2023/24: 1F 93%, 1S/2F 60% (n=5) · 2024/25: 1F 100%, 1S/2F 62% (n=7) · 2025/26: 1F 100%, 1S/2F 93% (n=5).
  • مؤشر الخلفية الاجتماعية والاقتصادية لطلاب المدرسة: 33,3 (المتوسط الوطني نحو 30؛ ويتراوح المؤشر بين 20 و40). يشير انخفاض المؤشر إلى أن أولياء أمور الطلاب أعلى تعليمًا في المتوسط، ولذلك تتوقع Inspectie نتائج أعلى من المدرسة. المتوسط في Opmeer: 29,9.

متوسط درجات اختبار الانتقال إلى التعليم الثانوي

2021: IEP 82,3 (n=6) · 2023: IEP 80,4 (n=5) · 2024: IEP 78,7 (n=7). متوسطات غير معدّلة؛ لكل اختبار مقياسه الخاص، لذا لا يمكن المقارنة إلا بين السنوات التي استُخدم فيها الاختبار نفسه.

الطلاب

1174520102025
التلاميذ 2025
70
التغيّر خلال 5 سنوات
+25%
مقارنة بـ56 في 2020
التلاميذ 2010
117

حسب الصف (2025)

  • الصف 10
  • الصف 210
  • الصف 318
  • الصف 47
  • الصف 511
  • الصف 66
  • الصف 79
  • الصف 85

أماكن سكن التلاميذ

مناطق الرموز البريدية لسكن التلاميذ في 2025 (عدد التلاميذ 70، وعدد المناطق 8).

  • الرمز البريدي 171657%
  • الرمز البريدي 171534%

بيانات DUO لأعداد التلاميذ حسب فرع المدرسة (بتاريخ مرجعي هو 1 أكتوبر) وحسب منطقة الرمز البريدي؛ لا تُنشر الأعداد التي تقل عن 5 ولا تُحتسب هنا.

المصادر والتوضيحات

  • البيانات التعليمية المفتوحة من DUO ‏(CC BY 4.0): عناوين فروع المدارس، وأعداد التلاميذ حسب الفرع والصف الدراسي، ومناطق سكنهم حسب الرمز البريدي، والتوصيات بشأن مسارات التعليم الثانوي وتعديلاتها، ومتوسط درجات اختبار الانتقال إلى التعليم الثانوي، وأعداد المتقدمين للامتحانات والناجحين فيها ودرجاتهم، وأعداد معيدي الصفوف. لا تنشر DUO الأعداد التي تقل عن 5، ولا تُحتسب هنا.
  • Inspectie van het Onderwijs: نتائج التعليم الابتدائي (نسبة التلاميذ الذين يبلغون المستويين المرجعيين 1F و1S/2F، بمتوسط ثلاث سنوات، وعتبات التنبيه بحسب مؤشر الخلفية الاجتماعية والاقتصادية لتلاميذ المدرسة)، ومؤشر الخلفية الاجتماعية والاقتصادية (CBS). التقييم مأخوذ من سجل تقييمات Inspectie van het Onderwijs؛ و«الإشراف الأساسي» ليس تقييمًا.
  • توصيات المسار الدراسي: التوصية النهائية لمسار التعليم الثانوي، بما فيها التعديلات بعد اختبار الانتقال إلى التعليم الثانوي. وتُحتسب كل توصية مزدوجة (مثل vmbo-kader/gl-tl) بواقع نصف توصية لكل مستوى.
  • يحسب Huisleon المقارنات مع البلدية وهولندا باستخدام متوسطات مرجّحة بأعداد التلاميذ لجميع المدارس من النوع نفسه. ولا تتوفر بيانات مفتوحة عن وجهة التلاميذ التعليمية بعد هذه المدرسة؛ للاطلاع عليها، يُرجى زيارة Scholen op de kaart.