De Akker

Scuola primaria · Openbaar · Opmeer

De Akker è una scuola primaria a Opmeer (comune di Opmeer) con 70 alunni. Test di passaggio alla scuola secondaria: il 71% degli alunni raggiunge il livello obiettivo 1S/2F e il 98% il livello di base 1F (media triennale, Inspectie).

La scuola in breve

De Akker is een openbare basisschool met kleine klassen en aandacht voor een veilige, rustige leeromgeving. De school combineert duidelijke structuur met ruimte voor zelfstandigheid, eigen keuzes en onderzoek; in alle groepen wordt gewerkt met thema’s en VierKeerWijzer. In de onderbouw leren kinderen spelenderwijs en alle leerlingen zijn dagelijks minimaal een uur buiten actief. Voor extra uitdaging is er het Breinlab, en Berend Botje biedt kinderopvang en BSO op locatie.

  • Kleine klassen
  • De Vreedzame School
  • Leerlingenraad
  • Breinlab
  • VierKeerWijzer
  • Extra lange buitenspeeltijden
  • Bso in school

Sintesi a cura di Huisleon di quanto la scuola scrive di sé sul sito della scuola (ottobre 2026). Non si tratta di una valutazione; consulti il sito per le informazioni aggiornate e la guida della scuola.

Posizione

Meibloem 46-48, 1716VA Opmeer

Il segnaposto indica la scuola; le icone delle scuole indicano altri istituti entro 2,5 km (faccia clic per visualizzarne il nome).

Risultati

Test finale della scuola primaria (doorstroomtoets), classe 8

Percentuale di alunni che raggiungono il livello di base (1F) e il livello obiettivo (1S/2F) in lettura, correttezza linguistica e matematica, in media su tre anni scolastici. L’Inspectie confronta questi risultati con una soglia di attenzione definita in base alle caratteristiche degli alunni della scuola.

Questa scuolaMedia del comune di OpmeerPaesi Bassi
Livello di base 1F98%95%96%
Livello obiettivo 1S/2F71%55%58%
  • Soglie di attenzione per questa scuola: 85% (1F) e 34,8% (1S/2F). Risultato: 1F sopra la soglia di attenzione, 1S/2F sopra la soglia di attenzione.
  • Per anno scolastico: 2023/24: 1F 93%, 1S/2F 60% (n=5) · 2024/25: 1F 100%, 1S/2F 62% (n=7) · 2025/26: 1F 100%, 1S/2F 93% (n=5).
  • Indice di ponderazione della scuola: 33,3 (media nazionale circa 30; scala da 20 a 40). Un indice più basso indica che i genitori degli alunni hanno in media un livello di istruzione più elevato, per cui l’Inspectie si attende risultati migliori. Media nel periodo Opmeer: 29,9.

Punteggio medio del test finale (doorstroomtoets)

2021: IEP 82,3 (n=6) · 2023: IEP 80,4 (n=5) · 2024: IEP 78,7 (n=7). Medie non corrette; ogni test ha una propria scala, quindi sono confrontabili solo gli anni in cui è stato utilizzato lo stesso test.

Alunni

1174520102025
Alunni 2025
70
Variazione in 5 anni
+25%
da 56 nel 2020
Alunni 2010
117

Per classe (2025)

  • Classe 10
  • Classe 210
  • Classe 318
  • Classe 47
  • Classe 511
  • Classe 66
  • Classe 79
  • Classe 85

Dove abitano gli alunni

Zone postali di residenza degli alunni nel 2025 (70 alunni, 8 zone).

  • Codice postale 171657%
  • Codice postale 171534%

Dati DUO sugli alunni per sede (data di riferimento: 1º ottobre) e per zona postale; i dati relativi a meno di 5 alunni non sono pubblicati e non sono inclusi nei conteggi.

Fonti e spiegazioni

  • Dati aperti sull’istruzione di DUO (CC BY 4.0): indirizzi delle sedi, alunni per sede e anno di corso, provenienza degli alunni per zona postale, consigli di orientamento e relative revisioni, punteggi medi del test finale (doorstroomtoets), candidati agli esami, promossi e voti d’esame, alunni ripetenti. DUO non pubblica i dati relativi a meno di 5 alunni, che pertanto non sono inclusi nei conteggi.
  • Inspectie van het Onderwijs: risultati di apprendimento nella scuola primaria (percentuale di alunni ai livelli di riferimento 1F e 1S/2F, media triennale, soglie di attenzione per indice di ponderazione della scuola) e indice di ponderazione della scuola (CBS). La valutazione proviene dal registro delle valutazioni di Inspectie van het Onderwijs; «Vigilanza ordinaria» non è una valutazione.
  • Consigli di orientamento: indicazione definitiva del percorso di istruzione secondaria, comprese le revisioni successive al test finale (doorstroomtoets). I consigli che indicano due percorsi (ad esempio vmbo-kader/gl-tl) sono conteggiati per metà in ciascun livello.
  • I confronti con il comune e con i Paesi Bassi sono calcolati da Huisleon come medie di tutte le scuole dello stesso tipo, ponderate per il numero di alunni. I dati sui percorsi di studio successivi a questa scuola non sono disponibili come dati aperti; per queste informazioni, consulti Scholen op de kaart.