De Optimist

Pradinė mokykla · Samenwerking PC, RK · Almere

De Optimist – pradinė mokykla vietovėje Almere (Almere savivaldybė) mokinių skaičius – 233. Ugdymo modelis: Dalton. Baigiamasis pradinio ugdymo testas: 48% mokinių pasiekia siektiną 1S/2F lygį, o 96% – pagrindinį 1F lygį (trejų metų vidurkis, švietimo inspekcijos duomenys). Per pastaruosius trejus metus 58% rekomendacijų dėl tolesnio mokymosi siūlyta rinktis havo arba vwo programas.

Apie mokyklą

De Optimist is een Daltonschool in Almere, waar kinderen zelfstandig kennis en ervaring opdoen en ruimte krijgen om eigen keuzes te maken. De leerkracht biedt structuur om leerlingen met die vrijheid te leren omgaan. De school besteedt aandacht aan de brede ontwikkeling, met nadruk op begrijpend lezen, rekenen en studievaardigheden. De Optimist heeft een oecumenische identiteit en staat open voor kinderen van ouders die deze identiteit respecteren en voor Daltononderwijs kiezen.

  • Daltononderwijs
  • Basisvakken
  • Studievaardigheden
  • Oecumenische identiteit

Huisleon parengta santrauka pagal tai, ką mokykla apie save skelbia savo svetainėje (spalis 2026). Tai nėra vertinimas; naujausios informacijos ir mokyklos informacinio leidinio ieškokite jos svetainėje.

Vieta

Hildo Kropstraat 20, 1328BC Almere

Žymeklis rodo šią mokyklą, o mokyklų piktogramos – kitas mokyklas 2,5 km spinduliu (spustelėkite, kad pamatytumėte pavadinimą).

Rezultatai

Baigiamasis pradinio ugdymo testas „doorstroomtoets“ (8 grupė)

Mokinių, pasiekusių bazinį (1F) ir siektiną (1S/2F) skaitymo, kalbos taisyklingumo ir skaičiavimo lygį, dalis – trejų mokslo metų vidurkis. Inspectie van het Onderwijs šį rodiklį lygina su ribine verte, nustatyta pagal mokyklos mokinių sudėtį.

Ši mokyklaAlmere sav. vidurkisNederland
Bazinis lygis 1F96%96%96%
Siektinas 1S/2F lygis48%56%58%
  • Šios mokyklos ribinės vertės: 85% (1F) ir 40,0% (1S/2F). Rezultatai: 1F aukščiau ribinės vertės, 1S/2F aukščiau ribinės vertės.
  • Pagal mokslo metus: 2023/24: 1F 92%, 1S/2F 44% (n=24) · 2024/25: 1F 100%, 1S/2F 51% (n=27) · 2025/26: 1F 96%, 1S/2F 48% (n=40).
  • Mokyklos mokinių socialinės ir ekonominės aplinkos indeksas – 31,3 (šalies vidurkis – apie 30; skalė nuo 20 iki 40). Mažesnis indeksas reiškia, kad mokinių tėvų išsilavinimas vidutiniškai aukštesnis, todėl Inspectie van het Onderwijs tikisi geresnių rezultatų. Vidurkis Almere: 30,6.

Mokyklos rekomendacijos dėl mokymosi vidurinėje mokykloje

Galutinės pastarųjų trejų mokslo metų rekomendacijos (2022–2024, 33 mokinių), palygintos su visų savivaldybės ir Nyderlandų pradinių mokyklų rekomendacijomis.

Ši mokykla
Savivaldybė Almere
Nederland
  • pro / vso
  • vmbo bazinis profesinis ugdymas
  • vmbo aukštesniojo lygio profesinis ugdymas
  • vmbo gl/tl
  • havo
  • vwo

Po perėjimo į vidurinį ugdymą testo pakeista 28% rekomendacijų (22 iš 80 mokinių, 2022–2024); šalies mastu – 20%.

Vidutinis perėjimo į vidurinį ugdymą testo balas

2022: IEP 77,8 (n=29) · 2023: IEP 75,6 (n=24) · 2024: IEP 78,5 (n=27). Nekoreguoti vidurkiai. Kiekvienas testas turi atskirą vertinimo skalę, todėl galima lyginti tik tų metų rezultatus, kai naudotas tas pats testas.

Mokiniai

55822120102025
Mokiniai (2025)
233
Pokytis per 5 metus
−10%
nuo 258 2020 m.
Mokiniai (2010)
558

Pagal klases (2025)

  • 1 klasė25
  • 2 klasė28
  • 3 klasė28
  • 4 klasė29
  • 5 klasė28
  • 6 klasė29
  • 7 klasė26
  • 8 klasė40

Kur gyvena mokiniai

Mokinių gyvenamosios vietovės pagal pašto kodą 2025 m. (mokinių – 233, vietovių – 18).

  • Pašto kodas 132848%
  • Pašto kodas 131828%
  • Pašto kodas 13268%
  • Pašto kodas 13332%
  • Pašto kodas 13392%
  • Pašto kodas 13412%

DUO duomenys apie mokinių skaičių pagal mokyklos padalinį (spalio 1 d. duomenimis) ir gyvenamąją vietovę pagal pašto kodą. Mažesni nei 5 skaičiai neskelbiami ir neįtraukiami į skaičiavimus.

Šaltiniai ir paaiškinimai

  • DUO atvirieji švietimo duomenys (CC BY 4.0): mokyklų padalinių adresai, mokinių skaičius pagal padalinį ir klasę, mokinių gyvenamoji vieta pagal pašto kodą, rekomendacijos dėl tolesnio mokymosi krypties ir jų pakeitimai, perėjimo į vidurinį ugdymą testo balų vidurkiai, egzaminus laikančių ir išlaikiusių mokinių skaičius bei egzaminų pažymiai, kartoti kurso palikti mokiniai. Mažesnių nei 5 skaičių DUO neskelbia, todėl jie čia neįtraukiami į skaičiavimus.
  • Inspectie van het Onderwijs: pradinio ugdymo pasiekimai (mokinių, pasiekusių 1F ir 1S/2F lygius, dalis, trejų metų vidurkis, ribinės vertės pagal mokyklos mokinių socialinės ir ekonominės padėties rodiklį) ir mokyklos mokinių socialinės ir ekonominės padėties rodiklis (CBS). Vertinimas pateikiamas iš Inspectie van het Onderwijs vertinimų registro; „Įprasta priežiūra“ nėra vertinimas.
  • Rekomendacijos dėl tolesnio mokymosi: galutinė rekomendacija dėl vidurinio ugdymo krypties, įskaitant pakeitimus po perėjimo į vidurinį ugdymą testo. Jei rekomenduojamos dvi kryptys (pavyzdžiui, vmbo-kader/gl-tl), kiekvienai priskiriama po pusę mokinio.
  • Palyginimams su savivaldybės ir Nyderlandų rodikliais Huisleon apskaičiavo visų tos pačios krypties mokyklų svertinius vidurkius pagal mokinių skaičių. Duomenys apie tai, kur mokiniai tęsia mokslus baigę šią mokyklą, nėra atviri; jų ieškokite Scholen op de kaart.