De Optimist

Základní škola · Samenwerking PC, RK · Almere

De Optimist: základní škola, Almere (obec Almere) s počtem žáků 233. Vzdělávací koncepce: Daltonská výuka. Závěrečný test základní školy: 48% žáků dosahuje cílové úrovně 1S/2F a 96% základní úrovně 1F (tříletý průměr, Inspectie van het Onderwijs). U 58% žáků škola za poslední tři roky doporučila studium typu havo nebo vwo.

O škole

De Optimist is een Daltonschool in Almere, waar kinderen zelfstandig kennis en ervaring opdoen en ruimte krijgen om eigen keuzes te maken. De leerkracht biedt structuur om leerlingen met die vrijheid te leren omgaan. De school besteedt aandacht aan de brede ontwikkeling, met nadruk op begrijpend lezen, rekenen en studievaardigheden. De Optimist heeft een oecumenische identiteit en staat open voor kinderen van ouders die deze identiteit respecteren en voor Daltononderwijs kiezen.

  • Daltononderwijs
  • Basisvakken
  • Studievaardigheden
  • Oecumenische identiteit

Shrnutí informací, které o sobě škola uvádí na vlastním webu (říjen 2026), zpracované službou Huisleon. Nejde o hodnocení; aktuální informace a průvodce školou najdete na jejím webu.

Poloha

Hildo Kropstraat 20, 1328BC Almere

Značka označuje tuto školu; ikony škol označují další školy v okruhu 2,5 km (kliknutím zobrazíte název).

Výsledky

Závěrečný test doorstroomtoets v 8. ročníku

Podíl žáků, kteří dosahují základní úrovně (1F) a cílové úrovně (1S/2F) ve čtení, pravopisu a gramatice a v počítání, v průměru za tři školní roky. Školní inspekce jej porovnává s mezní hodnotou stanovenou podle složení žáků školy.

Tato školaPrůměr obce AlmereNederland
Základní úroveň 1F96%96%96%
Cílová úroveň 1S/2F48%56%58%
  • Mezní hodnoty pro tuto školu: 85% (1F) a 40,0% (1S/2F). Výsledek: 1F nad mezní hodnotou, 1S/2F nad mezní hodnotou.
  • Podle školních roků: 2023/24: 1F 92%, 1S/2F 44% (n=24) · 2024/25: 1F 100%, 1S/2F 51% (n=27) · 2025/26: 1F 96%, 1S/2F 48% (n=40).
  • Index socioekonomického zázemí žáků: 31,3 (celostátní průměr je přibližně 30; stupnice sahá od 20 do 40). Nižší index znamená, že rodiče žáků mají v průměru vyšší vzdělání, a školní inspekce proto očekává lepší výsledky. Průměr pro Almere: 30,6.

Doporučení pro středoškolské vzdělávání

Konečná doporučení za poslední tři školní roky (2022–2024, počet žáků: 33) ve srovnání se všemi základními školami v obci a v Nizozemsku.

Tato škola
Obec Almere
Nederland
  • pro / vso
  • vmbo – základní odborný směr
  • vmbo – rozšířený odborný směr
  • vmbo gl/tl
  • havo
  • vwo

Po testu pro přechod na střední školu bylo upraveno 28% doporučení (22 z 80 žáků, 2022–2024); celostátně 20%.

Průměrné skóre v testu pro přechod na střední školu

2022: IEP 77,8 (n=29) · 2023: IEP 75,6 (n=24) · 2024: IEP 78,5 (n=27). Neupravené průměry; každý test má vlastní stupnici, proto lze porovnávat pouze roky se stejným testem.

Žáci

55822120102025
Počet žáků (2025)
233
Změna za 5 let
−10%
z 258 v roce 2020
Počet žáků (2010)
558

Podle ročníků (2025)

  • 1. ročník25
  • 2. ročník28
  • 3. ročník28
  • 4. ročník29
  • 5. ročník28
  • 6. ročník29
  • 7. ročník26
  • 8. ročník40

Kde žáci bydlí

Oblasti podle PSČ, kde žáci bydleli v roce 2025 (počet žáků: 233, počet oblastí: 18).

  • PSČ 132848%
  • PSČ 131828%
  • PSČ 13268%
  • PSČ 13332%
  • PSČ 13392%
  • PSČ 13412%

Údaje DUO o počtech žáků podle pracoviště (stav k 1. říjnu) a oblastí podle PSČ; počty nižší než 5 nejsou zveřejňovány a nejsou zahrnuty do součtů.

Zdroje a vysvětlivky

  • Otevřená data DUO o vzdělávání (CC BY 4.0): adresy pracovišť, počty žáků podle pracoviště a ročníku, bydliště žáků podle oblastí PSČ, doporučení pro navazující vzdělávání a jejich úpravy, průměrná skóre v testu pro přechod na střední školu, počty žáků přihlášených ke zkouškám, počty úspěšných absolventů a známky ze zkoušek, počty žáků opakujících ročník. Počty nižší než 5 DUO nezveřejňuje; zde nejsou zahrnuty do součtů.
  • Inspectie van het Onderwijs: výsledky žáků základních škol (podíl žáků na referenční úrovni 1F a 1S/2F, tříletý průměr, varovné prahové hodnoty podle indexu znevýhodnění žáků školy) a index znevýhodnění žáků školy (CBS). Hodnocení pochází z registru inspekčních hodnocení; „základní dohled“ není hodnocením.
  • Doporučení pro navazující vzdělávání: konečné doporučení typu střední školy včetně úprav po testu pro přechod na střední školu. U doporučení dvou úrovní (například vmbo-kader/gl-tl) se každé úrovni započítává polovina.
  • Srovnání s obcí a celým Nizozemskem vypočítal Huisleon jako průměry všech škol stejného typu vážené počtem žáků. Údaje o tom, kam žáci po této škole pokračují v dalším vzdělávání, nejsou dostupné jako otevřená data; najdete je na Scholen op de kaart.