De Optimist
Algkool · Samenwerking PC, RK · Almere
- 233 õpilast
- Dalton
- de-optimist.nl
De Optimist on algkool asukohas Almere (omavalitsus Almere) 233 õpilasega. Õppekäsitus: Dalton. Algkooli lõputest: 48% õpilastest saavutab sihttaseme 1S/2F ja 96% baastaseme 1F (kolme aasta keskmine, Inspectie). Viimase kolme aasta jooksul soovitati 58% õpilastest jätkata õpinguid havo- või vwo-õppes.
Koolist
De Optimist is een Daltonschool in Almere, waar kinderen zelfstandig kennis en ervaring opdoen en ruimte krijgen om eigen keuzes te maken. De leerkracht biedt structuur om leerlingen met die vrijheid te leren omgaan. De school besteedt aandacht aan de brede ontwikkeling, met nadruk op begrijpend lezen, rekenen en studievaardigheden. De Optimist heeft een oecumenische identiteit en staat open voor kinderen van ouders die deze identiteit respecteren en voor Daltononderwijs kiezen.
- Daltononderwijs
- Basisvakken
- Studievaardigheden
- Oecumenische identiteit
Huisleoni kokkuvõte sellest, mida kool oma veebilehel enda kohta kirjutab (oktoober 2026). See ei ole hinnang; ajakohase teabe ja kooli tutvustava juhendi leiate kooli veebilehelt.
Asukoht
Hildo Kropstraat 20, 1328BC Almere
Marker tähistab seda kooli, kooliikoonid teisi koole 2,5 km raadiuses (nime nägemiseks klõpsake ikoonil).
Tulemused
8. klassi lõputest (doorstroomtoets)
Nende õpilaste osakaal, kes saavutavad lugemises, õigekeelsuses ja arvutamises baastaseme (1F) ning sihttaseme (1S/2F), kolme õppeaasta keskmisena. Haridusjärelevalve võrdleb tulemusi kooli õpilaskonna taustale vastava lävendiga.
- Selle kooli lävendid: 85% (1F) ja 40,0% (1S/2F). Tulemus: 1F üle lävendi, 1S/2F üle lävendi.
- Õppeaastate kaupa: 2023/24: 1F 92%, 1S/2F 44% (n=24) · 2024/25: 1F 100%, 1S/2F 51% (n=27) · 2025/26: 1F 96%, 1S/2F 48% (n=40).
- Õpilaskonna sotsiaal-majandusliku tausta indeks: 31,3 (riigi keskmine on ligikaudu 30; skaala ulatub 20-st 40-ni). Madalam indeks tähendab, et õpilaste vanemate haridustase on keskmiselt kõrgem ning haridusjärelevalve ootab seetõttu paremaid tulemusi. Keskmine ajavahemikul Almere: 30,6.
Soovitused algkoolijärgseks õpiteeks
Viimase kolme õppeaasta lõplikud soovitused (2022–2024, 33 õpilast) võrreldes kõigi omavalitsuse ja Madalmaade algkoolide soovitustega.
- pro / vso
- vmbo baastaseme kutseõpe
- vmbo süvendatud kutseõpe
- vmbo gl/tl
- havo
- vwo
Pärast lõputesti muudetud soovituste osakaal: 28% (22 õpilasel 80-st, 2022–2024); riigis keskmiselt 20%.
Lõputesti keskmine tulemus
2022: IEP 77,8 (n=29) · 2023: IEP 75,6 (n=24) · 2024: IEP 78,5 (n=27). Korrigeerimata keskmised; igal testil on oma skaala, seega saab võrrelda vaid nende aastate tulemusi, mil kasutati sama testi.
Õpilased
- Õpilaste arv: 2025
- 233
- Muutus 5 aasta jooksul
- −10% algselt 258 (2020)
- Õpilaste arv: 2010
- 558
Klasside kaupa (2025)
Kus õpilased elavad
Õpilaste elukoha sihtnumbripiirkonnad aastal 2025 (233 õpilast, 18 piirkonda).
DUO andmed õpilaste arvu kohta õppekohtade kaupa (1. oktoobri seisuga) ja sihtnumbripiirkondade kaupa. Õpilaste arvu ei avaldata, kui see on alla 5, ning neid andmeid siin ei arvestata.
Allikad ja selgitused
- DUO hariduse avaandmed (CC BY 4.0): õppekohtade aadressid, õpilaste arv õppekohtade ja klasside kaupa, õpilaste elukohad sihtnumbripiirkondade kaupa, edasise õpitee soovitused ja nende muudatused, lõputesti keskmised tulemused, eksaminandide ja eksami sooritanute arv, eksamihinded ning klassikordajate arv. DUO ei avalda õpilaste arvu, kui see on alla 5, ning neid andmeid siin ei arvestata.
- Inspectie van het Onderwijs: alghariduse õpitulemused (taseme 1F ja 1S/2F saavutanud õpilaste osakaal, kolme aasta keskmine, lävendid õpilaskonna sotsiaal-majandusliku tausta indeksi järgi) ja õpilaskonna sotsiaal-majandusliku tausta indeks (CBS). Hinnang pärineb asutuse Inspectie van het Onderwijs hinnangute registrist; „tavapärane järelevalve“ ei ole hinnang.
- Edasiõppimissoovitused: lõplik soovitus algkoolijärgse õpitee valikuks, sealhulgas pärast lõputesti tehtud muudatused. Kaht õppesuunda hõlmavad soovitused (näiteks vmbo-kader/gl-tl) on arvestatud poole ulatuses kummagi taseme hulka.
- Võrdlusnäitajad omavalitsuse ja Madalmaade kohta on Huisleon arvutanud kõigi sama tüüpi koolide õpilaste arvuga kaalutud keskmistena. Andmed selle kohta, kus õpilased pärast seda kooli edasi õpivad, ei ole avaandmetena saadaval; neid vaadake veebilehelt Scholen op de kaart.